包含《父母的心》公开课课件、教案、学案。15张图片，精心设计，注重情感教育，体现新课程理念。

　　《父母的心》教案
　　Wangxiuzhang
　　教学目标：
　　1. 理解本文在情节上一波三折，跌宕起伏的结构特点。
　　2. 感受浓浓的爱心下面笼罩着的淡淡的哀怨。
　　3. 学会理解父母，关爱父母，珍惜亲情。
　　教学重点与难点：
　　由一波三折的故事去体会父母对儿女的浓浓的爱心，去体会隐藏在字里行间的淡淡的哀怨。
　　教学课时：一课时
　　一、创设情境，导入新课
　　播放韩红的《天亮了》flash。
　　这首歌是大陆实力派歌手韩红自己创作自己演唱的。动人的歌声背后，隐藏着一个催人泪下的故事：1999年10月3日，在贵州麻岭风景区， 正在高空运行的缆车突然坠毁，36名乘客中有14位不幸遇难。 而就在悲剧发生时，一对年轻的父母，用他们各自的双手几乎用尽所有的力气高高地托起了自己两岁半的儿子。 结果，儿子得救了，而这一对父母却永远地离开了人世。…这个生命的故事，深深打动了歌手韩红，经过多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，并创作演唱了这首《天亮了》。　听着这段优美的旋律，听了这个故事，你们也被深深震撼了。是的，父母之爱是人间最神圣的爱，它如天山雪莲般圣洁；如千年老酒般醇厚；如浩瀚宇宙般宽广。今天，让我们随着川端康成走进一个至亲至爱的故事，用心感受他笔下的父母深情。
　　二、出示学习目标：
　　1、理解本文在情节上一波三折，跌宕起伏的结构特点。
　　2、感受浓浓的爱心下面笼罩着的淡淡的哀怨。
　　3、学会理解父母，关爱父母，珍惜亲情。
　　三、初读课文，整体感知：
　　1、  我们知道本文是一篇小说。小说的三要素是人物、环境、情节。请同学们用自己喜欢的方式朗读课文，准备复述故事情节，复述时应注意：
　　（1）抓住人物和主要事件。（2）语言生动简明。（3）时间不超过2分钟。
　　2、梳理课文的情节
　　四、探究交流，理解课文:
　　1、穷夫妇每次送和换孩子的理由是什么？文中刻画了他们什么样的表情？表现了贫穷夫妇什么样的心