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一、积累与运用（30分）
1. 下面各句中加点的字，注音不正确的一组是（　　）(3分)
A.故乡的面貌却是一种模糊（móhu）的怅惘，仿佛(fǎngfú)雾里的挥手别离。
B.春天，堤（tī）上繁花如锦幛，嫩(nèng)柳枝折断有奇异的芬芳。
C.曝（pù）着太阳，沐（mù）着飘风：在那暗黑潮湿的土牢（láo），这曾是他唯一的美梦。
D.我是你簇新（cùxīn）的理想，刚从神话的蛛网里挣脱（zhèngtuō）。
2.下列句子中有两个错别字的一项是 (　　)(3分)
A.卫生工作者的着力点应放在环境“死脚”的整顿治理上。
B.艺术节上，我班取得了年级第二的好成绩，老师告戎我们要再接再历。
C.他有崇高的理想，敬业的精神，对学生关怀备致。
D.现在，越来越多的青年学生在汽车上主动让坐位给老、幼、病、残者。
3. 下列句子没有语病的一句是（　 ）(3分)
A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。
B．我家花台上放着白玉兰、玫瑰两盆花卉。
C．我国有世界上没有的万里长城。
D．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。
4. 与下面这段话衔接顺当的一项是 (　 )(3分)
　　　“木桶理论，短板效应”的意思是一个由很多木板箍成的木桶，如果一块木板很长，并不能多盛水，而若有一块木板很短的话，它的最大盛水量就只能达到最短木板的上沿。著名教练陈运鹏把制约游泳成绩的八个因素比做木板，_____________。
A. 只有八个因素都突出，才能迅速提高运动员的整体成绩。
B. 如果有一个因素欠缺，那将影响运动员的整体成绩。
C. 只有一个因素很突出，不能迅速提高运动员的整体成绩。
D. 如果八个因素都欠缺，必然影响运动员的整体成绩。
5. 下列诗句朗读停顿和重音划分正确得一项是（　　）(3分)
A、小时候/乡愁/是一枚/小小的/邮票/我/在这头/母亲/在那头
　B、长大后/乡愁/是一张/窄窄的/船票/我/在这头/新娘/在那头
C、后来啊/乡愁/是一方/矮矮的/坟墓/我/在外头/母亲/在里头
D、而现在/乡愁/是一湾/浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头
6. 下面句子空白处依次填入关联词语，正确的一项是 (　　)(3分)
他设计的实践活动方案，————————得到了同学们的赞同，————————得到了老师的赞同，
——————这个方案切实可行。
A.不但　　而且　　因为　　　B.不是　　而是　　那么
C.不是　　就是　　因而　　　D.既然　　而且　　所以
7.开明大戏院有一场文艺演出，你的一位同学给你买了一张票，约你一同去看，不巧你因故不能前往，你应该怎样回答你的同学呢？（　）(3分)
A．对不起．你怎么买今晚的票？我正好有事，你另送别人吧？
B．对不起，我正好有事，如果你诚心请我看，就去改换明晚的吧！
C．谢谢你，这场戏，我已经看过了，你自己去看吧！
D．谢谢你，听说这一场演出很吸引人，但因为我正好有事不能同你分享，实在遗憾。
8.对下面这首诗理解不恰当的一项是（　）(4分)