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《春酒》教案
一、 导入
今天，我们要学习《春酒》，大家都是第一次读吧！这篇课文老师读过好几次了，每次总有一种浓浓的温馨，一种淡淡的哀愁萦绕在我心头，我会想起小时候的我，我的家乡，我的相邻，我的亲人，想起我和小伙伴在无垠的田野上追逐着一群南飞的大雁，追的很远、很远，想起那个夏天，有月亮的晚上，我和弟弟赤着脚，在稻田里捉着青蛙，想起后门阿公家的菜园，我的弟弟因分不清黄瓜和丝瓜，摘了一根丝瓜放在嘴里咬，想起邻居阿婆做的砺灰糕，香喷喷的，想起慈爱可亲的爷爷、憨厚勤劳的爸爸、唠唠叨叨的妈妈，想起家乡的那口古井，那棵枣树，那片葡萄架、、、、、、想起很多很多，有些美好的东西仿佛已经失落，又仿佛依旧在心底，就像琦君儿时品尝的那碗有着道地家乡味的春酒。
二、 整体感知
《春酒》是台湾女琦君写自己还不满十二岁的时候，在故乡，浙江温州的一段童年经历。
下面请同学们有感情地朗读课文（配乐《思乡曲》），尽量把自己也融入到课文中去，联想自己的童年生活，体会作者字里行间流露的情感，然后告诉老师：作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？（人，事）
作者在文中叙述了儿时在故乡的哪几件事?这些事都是作者家乡的风俗，你喜欢这儿的风俗吗？为什么？
板书小结 :过新年 喝春酒 喝会酒 —— 风俗
在这几件事中出现了哪些人物？
板书小结：母亲 童年的“我” 阿标叔（乡邻乡亲）——人情
作者不仅仅是怀念家乡的春酒，文中主要通过春酒写故乡的风俗、人情，写自己对家乡的怀念，对母亲的追思，其间流淌着的是浓浓的思乡之情，是对一种让人难忘的美好生活的深情怀念。
三、 品味细节
琦君的这种对童年，对母亲，对家乡的浓浓情思正是通过文中富有情趣的细节描写来表达的。细节是文章鲜活的花朵。阅读文学作品，只有细细品味文中的细节，才能充分体味文中的感情，理解文章的意旨。
细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物（外貌、语言、动作、神态、心理）、景物或场面描写之中。
