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[自读导言]  <br>
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1．读懂这三则故事，了解这三则故事的大意。 <br>
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2．领会孔融“想君小时必当了了”的言外之意；领悟第二则故事的思想意义；体会曹操的个性特点。 <br>
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3．学习通过人物个性化语言表现人物性格；学习通过典型事件进行概括描写，刻画人物形象。 <br>
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4．反复诵读，继续积累文言词句。 <br>
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(解说：本文的三则短文故事性均强，应指导学生充分借助注解读懂课文，了解故事的内容，在此基础上突出各则的特点。第一则着重表现孔融小时的聪明机智，第二则含有积极的思想意义，第三则着重通过典型事件表现人物个性。这些，均应引导学生在读懂课文的基础上深入品析、领悟。当然，积累文言字句，积淀文化内蕴，是学生学习古诗文的根本任务，故无论哪篇课文，均应要求学生熟读成诵，积累文言词句。) <br>