2010年高考古诗词鉴赏“思想内容和作者的观点态度”大集训试卷
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约10360字。
【2010年高考】古诗词鉴赏“思想内容和作者的观点态度”大集训
【体验大本营】
【能力集训】
1、阅读下面这首诗，回答后面的问题。
泊秦淮 杜 牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
①“烟笼寒水月笼沙”这一句诗所描绘的画面具有怎样的特点？
【答案要点】
朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）。（意思对即可）
② 真正不知“亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？
【答案要点】
真正不知亡国恨的是醉生梦死的统治者。全诗表达诗人忧国忧民的思想感情。（意思对即可）
2、读下面的诗，完成（1）、（2）题。
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”中的两个典故，分别用来表现诗人怎样的思想感情？
（2）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”历来受到人们的赞赏，你怎样理解这两句诗？
【答案要点】
（1）对亲旧凋零的伤痛、人事全非的怅惘 ②暗示贬谪时间长久，表现了对世态变迁的怅惘心情
（2）这两句诗生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律，表现出积极进取的人生态度。（答出“运用比喻”、“生动形象”，“揭示了新陈代谢的自然规律”或“表现出积极进取的人生态度”即可）
3、下面对苏轼的《浣溪沙》一词的赏析，不正确的一项是 ( C )
浣溪沙 苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，潇潇暮雨子规 啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白女唱黄鸡。
A．上阕写景，山下小溪边，长着矮小娇嫩的兰划，松间沙路洁净无尘，画面清新优美，淡雅宁静。
B．“潇潇暮雨子规啼”一句写黄昏时潇潇细雨中杜鹃的啼叫声，正所谓鸟鸣山更幽，突出了环境的静谧。
C．下阕转入抒怀，“门前流水尚能西”句，写词人由西流的溪水，想到“人生无再少”，因此为时光流逝、人生短暂而叹息。
D．全词情景交融，恬淡优美的景色，富有情趣的语言，充满人生哲理的议论，表现了词人执着生活、呼唤青春的情怀。
4、阅读下面这首诗歌，从内容和语言运用两个方面谈谈你的感受。
望天门山 李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
【答案要点】
这是一首脍炙人口的山水诗。诗人通过对自己乘船经过天门山时的所见所感的描写，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。一个“出”字，使静止的山峰有了动态美。全诗用“碧水”“青山”“白帆”“红日”，勾画出一幅色彩明快、美丽壮观的山水画。（内容分析，关键词为“山水诗”“热爱”；语言分析，关键词是“动态美”“色彩明快、美丽”）
5、阅读武元衡的(春光》，回答问题。
杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。
简析三、四句的思乡之情。
【答案要点】
三、四两句的“吹”、“逐”运用甚妙，春风有情似要入睡，作者以故乡春天的信息，才酿就了一夜的思乡之梦。而这一夜的思乡之梦随风来到故乡——洛城。乡梦有形。在这里本应伤感惆怅的乡思乡梦，似乎渗透了春的温馨明丽，一个“又”更透霹出诗人对美好梦境的欣喜愉悦。
6、阅读白居易的{村夜》，回答问题。
霜萍苍苍虫切切，村南村北行人绝。
独出门前望野田，月明养麦花如雪。
请分析本诗的思想感情。
【答案要点】
本诗以白描手法写出了一个常见的乡村之夜。前两句写村夜秋色的浓重，秋夜的凄清，透露了诗人孤独寂寞的感情。后两句是另一幅给人耳目一新的画面，皎洁的月光朗照着一望无际的荞麦田，远远望去，那荞麦花儿有如一片晶莹的白雪，使诗人暂时忘记了孤寂，借景物的变化来表达人物感情的变化，灵活自如，不着痕迹，朴实无华，浑然天成。
7、阅读元稹的(酬乐天频梦微之)，回答问题。
山水万重书断绝，念君怜我梦相闻。
我今因病魂颠倒，惟梦闲人不梦君。
请分析第四句的思想感情。
【答案要点】
前两句讲白居易思念诗人。第三句写病后的痛苦，即有生理上的更有精神上的苦闷。第四句写由于“我”心中恍惚不能自主，梦见的净是些不相干的人，偏偏没有梦见你。元诗用不能人梦写心境是世所罕有，却是人之
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