共15张，另有教案。
　　《慈母情深》教学设计
　　授课人：韩 冰
　　教学目标 
　　1．   认识3个生字。理解词语“失魂落魄、震耳欲聋、龟裂”等。 
　　2．   有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 
　　3．   通过对母亲外貌、动作、语言描写的重点句、段，体会母亲的慈祥与善良和我对母亲的感激、热爱与崇敬之情。 
　　教学重难点 
　　体会母亲的善良、慈祥和我对母亲的感激和热爱。 
　　教学课时：一课时 
　　教学过程 
　　一、 导入 
　　1．学生自主朗读课文。说说课文讲了一个什么故事？ 
　　这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。课文先讲“我”想买一本《青年近卫军》。想得“整天失魂落魄”，可见渴望之极。但一元多的书价，贫困的家境，“我”的愿望难以实现。接着，写母亲给钱让我买书。最后，讲我终于有了第一本长篇小说。 
　　2．介绍作者。 
　　梁晓声（1949──）　《慈母情深》的作者，主要作品有：短篇小说《父亲》；中篇小说《今夜有暴风雪》；长篇小说《雪城》、《年轮》等。小说集《天若有情》、《这是一片神奇的土地》、《人间烟火》、《白桦树皮灯罩》、《黑纽扣》。 
　　3．采用分组、分角色、分段等多种方式朗读全文。 
　　二、默读课文，勾画表现母亲深情的词句 
　　1．   理解我家境的贫寒。 
　　2．   体会母亲挣钱的辛苦。 
　　3．感受我对母亲的感激、热爱、崇敬之情。 
　　三、小组交流读懂什么，体会到什么，到全班来说说