山东省枣庄四十中2009-2010学年度高中语文必修二第二专题综合检测试卷
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共21题，约8280字。
必修二第二专题综合检测
zaozhuang40
1、下列加点字注音全都正确的一项是( )
A. 沉溺(nì) 舟楫(jí) 契约(qiè) 六艺经传(zhuàn)
B. 麻 (bì) 阿谀(yú) 跬步(guǐ) 木直中绳(zhòng)
C. 戕害(qiāng) 句读(dòu) 槁暴(pù) 跂而望矣(qì)
D. 符箓(lù) 骐骥(jì) 炽热（zhì） 真知灼见（zhuó）
2、下列加点的词语解释不正确的一项是（ ）
A、虽有槁暴，不复挺者 （ 晒 ）
B、声非加疾也，而闻者彰 （ 快 ）
C、闻道有先之后，术业有专攻（ 学习、研究）
D、六艺经传皆通习之 （ 传记 ）
3、下列加点的词语意义和用法相同的一项是（ ）
A、 青，取之于蓝，而青于蓝
师不必贤于弟子
B、 木直中绳，輮以为轮
作《师说》以贻之
C、 非蛇鳝之穴无可寄托者
呜呼！师道之不复可知矣
D、假舟楫者，非能水也，而绝江河
犹且从师而问焉
4、下列句中，加点的熟语使用恰当的一句是
A．盗版是把双刃剑，在世界某些地区，视听产品的盗版问题十分严重，不仅给本国演艺界造成了损失，也使外国投资者望而却步。
B．在一次追捕贩毒分子的行动中，公安干警暴虎冯河，与贩毒分子进行激烈的枪战，仅半个小时就将其一网打尽。
C．不法商人把过期的食品重新标上日期拿出来销售，这种以旧瓶装新酒的方式来坑害顾客的行径令人发指。
D．陈云林访台，增进了两岸同胞的了解，虽有海峡阻隔，但两岸一衣带水，同为炎黄子孙的骨肉亲情是任何力量也阻隔不断的。
5、下列句子中，没有语病且语意明确的一句是
A．在现有的条件下，在灾区中开展互帮互助，是解决部分妇女问题的好办法。
B．千百年来，中华民族一次次战胜了天灾人祸，渡过了急流险滩，昂首挺胸地走到今天。深重的灾难，铸就了她百折不挠．自强不息。
C．许多人还认为北京．上海等大城市户口之所以有那么大的吸引力，主要是因为这些大城市有着较高的医疗．教育．就业机会．养老等福利保障成为诱惑的原因。
D．在2008年的抗击暴风雪．抗震救灾．举办奥运会．神七航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧．勇敢．智慧向世界展示了令人震撼的民族力量。
二、古诗文阅读（36分）
（一）阅读下面一段文言文，完成6-10题。（22分）
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚，圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！
6．下列句中加点的词解释不正确的一项是（ ）
A．今其智乃反不能及 乃：却，竟然
B．或师焉，或不焉 不：通“否”
C．巫医乐师百工之人，君子不齿 不齿：不屑一提
D．古之圣人，其出人也远矣 出人：超过其他的人
7．下列各组中加点字词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．于其身也，则耻师焉／则群聚而笑之
B．愚人之所以为愚／师者，所以传道受业解惑也
C．师道之不传也久矣／师道之不复，可知矣。
D．于其身也，则耻师焉，惑矣／人非生而知之者，孰能无惑
8．下列各句与例句句式特点相同的一项是（ ）
例句：句读之不知，惑之不解
A．其下圣人也亦远矣，而耻学于师 B．大王来何操？
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强 D．不拘于时，学于余
9．下列对语段内容理解分析不正确的一项是（ ）
A．该段运用了三组对比，批判了士大夫之族“耻学于师” 的恶劣习气。
B．语段先以“古之圣人”比照“今之众人”，得出了“圣益圣，愚益愚”的结论。
C．语段再以择师教子和自身“耻师焉”作对比，得出了“小学而大遗”的结论。
D．语段最后将“巫医乐师百工之人”和“士大夫之族”的学习态度进行对比，得出了君子智力不如“巫医乐师百工之人”的结论。
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