《飞红滴翠记黄山》教学设计1

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 九年级上册教案
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  • 更新时间: 2009/8/27 11:26:01
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资源简介:
约4150字。
  飞红滴翠记黄山 教学设计
  如东先民中学  康培
  第一课时
  一、教学目标
  1、识记文中的生字词。
  2、理清本文的结构层次。
  3、了解黄山成因、欣赏黄山的美。
  4、初步学习变换角度从多方面描写景物的方法;
  二、教学过程
  (一)创设情境,导入新课
  1、导入新课
  “五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,这是明代地理学家、旅行家徐霞客对黄山的赞誉,可见黄山在众山中的地位之高。黄山是著名的旅游风景区,你对它了解多少呢?今天我们一起来学习一篇介绍黄山的课文――《飞红滴翠记黄山》。
  2、了解黄山
  蜚声中外的旅游胜地黄山,位于安徽省南部, 南北约40公里,东西约30公里,风景区方圆154平方公里,号称五百里黄山。属黄山市管辖。传说是中华祖先——轩辕黄帝修身炼丹而飘然成仙的地方。黄山千峰竞秀,万壑峥嵘。有名可指的就有72山峰,其中“莲花”、“光明顶”、“天都”三大主峰,均在海拔1800米以上,拔地极天,气势磅礴,雄姿灵秀。
  (二)解题、了解作者
  1、本文是一篇解说词,是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。它有别于一般的游记。
  解说词有三个特点,第一,它能自由地变换角度来表现,或环景、全景、中近景、特写、俯视、仰视;第二,它要配合画面,要着眼于解释画面。第三,它应该口语化,要使观众一听就懂。
  2、了解作者,柯蓝,湖南长沙人,散文家、小说家。著作有《早霞断笛》《果园集》《拾到的纪念册》等散文诗集。
  (三)自读感知,理清层次
  请同学们快速地阅读课文,思考:
  1、全文可以分为几个部分?
  2、作者选取了哪些黄山美景来介绍的?
  明确:
  第一部分(1—3),总写黄山,概括介绍黄山的地貌、地理位置、从地质史上说明其形成的过程。
  第二部分(4—17)分别介绍了黄山的各种景观:奇峰、古松、怪石、云雾、日出。
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