约6540字。
　　《英雄潇洒走苍穹》学案
　　编写人：田凯
　　学习目标
　　一、了解通讯的相关知识。
　　二、准确、迅速捕捉课文内的基本信息。
　　三、学习杨利伟的刻苦精神。
　　学习重点
　　准确、迅速捕捉课文内的基本信息。
　　一、预习指导：
　　1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（）
　　A、负荷(hè)  烧灼(zhuó) 歼击(qiān)  匣子(xiá)
　　B、脊背(jí) 着陆(zhuó) 吞咽(yàn)   编辑(jí)
　　C、目眩(xiàn)旷野(kuàng)发蒙(mēng) 煎熬(áo)
　　D、呛水(qiāng) 医监(jiān)  默契(qì) 轨迹(guǐ)
　　2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）
　　A、潇洒苍穹悬念名列前矛
　　B、叮嘱充沛招惹坚如盘石
　　C、头晕椭圆偶像烂熟于胸
　　D、锻练敏捷矫健实属罕见
　　3.学习通讯的相关知识
　　通讯分人物通讯和事件通讯。人物通讯以典型事例反映人物的精神品质，事件通讯以典型事件反映社会风尚或群体的精神风貌。学写通讯，要注意事实具体、真实，选材要集中表现主题，可以有适当的抒情议论，能集中表现主题的细节也应采用。
　　学习写通讯，首先要注意积累素材。为了保证事例的真实要注意实地采访，采访的对象除了当事人，还应包括与事件相关的领导、群众。其次，根据材料思考可以表现什么样的主题，然后围绕主题选材组材，按写通讯的要求整理成篇。
　　4.初步感知文章内容。
　　二、学习过程：
　　（一）、速读，了解大致内容
　　从标题《英雄潇洒走苍穹》你认为文章会写什么？看完后与你想象的一样吗？
　　速读课文，完成以下问题
　　1、按照新闻的结构，给文章划分层次。
　　2、文章为了突出人物形象，讲述了杨利伟的一些事迹，请用简洁的语言概括每件事。从这些事迹上，我们可以感受到杨利伟身上具有怎样的品质
　　（二）、细读，深入了解课文内容
　　点拨：阅读概括的训练。对时间的快速把握，对内容的准确概括。
　　1、按新闻结构，划分文章层次
　　导语：（1、2）飞天第一人，青年人的偶像
　　正文：（3—13）英雄的奋斗。
　　结尾：（14、15）英雄的风采。
　　2、文章写了杨利伟感人的事迹
　　克服“空间运动病”地面训练水上训练控制体重与黒障作战
　　3、从全文内容看与标题的衔接性。作者意在表现什么？
　　本文实际上并救未详写如何潇洒升空的过程，而是写潇洒的背后付出的艰辛。
　　遨游太空进行前所未有的探索，是一件很困难的事，他是怎样做到潇洒的？潇洒的背后付出多少与众不同的汗水？
　　通过这些事，全面深入地表现出杨利伟顽强拼搏、刻苦训练、意志坚强而刚毅质朴，正是这些可贵的品质才能使他潇洒地在苍穹行走！
　　（三）、探究，英雄潇洒的背后是什么？
　　1、认真阅读通讯的正文部分，思考每一部分的主要意思。
　　（1）“一连串的满分记录”：从杨利伟的飞天梦到“十八岁”入招“飞行员”，到被“选定”“执行飞行任务”到“首飞航天员梯队”，经过自己刻苦的努力，杨利伟的成绩都是最优秀的，是一连串的满分。