约53710字。根据中考要求，将文言篇目按正文、重点字词、参考译文、课文理解、知识延展等几部分编写复习纲要，条理清楚，对指导学生有效复习有很大的帮助。
　　重庆市2009年中考语文复习汇编——文言文阅读专题（一）
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　　1. 《〈论语〉十则》考点梳理
　　一、原文
　　①子曰：“学而时习⑴之，不亦说⑵乎？有朋自远方来，不亦⑶乐乎？人不知而不愠⑷，不亦君子⑸乎⑹？”（《学而》）
　　②曾子曰：“吾⑺日⑻三省⑼吾身⑽：为⑾人谋⑿而不忠乎？与朋友交而不信⒀乎？传⒁不习乎？”（《学而》）
　　③子曰：“温⒂故⒃而知新⒄，可⒅以⒆为⒇师矣（21）。”（《为政》）
　　④子曰：“学而不思则罔（22），思而不学则殆（23）。”（《为政 》）
　　⑤子曰 ：“由，诲（24）女（25）知之乎！知之为知之，不知为不知，是（26）知（27）也。”（《为政》）
　　⑥子曰：“见贤思齐（28）焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）
　　⑦子曰：“三人行，必有我师焉。择（29）其善者而从之，其不善者而改之。”（《述而》）
　　⑧曾子曰：“士不可以不弘毅（30），任重而道远，仁以（31）为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）
　　⑨子曰：“岁寒，然（32）后知松柏之后凋（33）也。”（《子罕》）
　　⑩子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其（34）恕乎！已所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）
　　二、重点词句注释
　　子：先生    ⑴时习：时常地复习。    ⑵说：通“悦”，愉快。    ⑶亦：也。   
　　⑷愠：生气、发怒。    ⑸君子：指道德上有修养的人。    ⑹乎：吗。    
　　⑺吾：人称代词，我。   ⑻日：每天。   ⑼三省：多次进行自我检查，反省。三，泛指多次。   
　　⑽身：自己。    ⑾为：替、给。    ⑿谋：谋划，指办事。    ⒀信：真诚，诚实。    
　　⒁传：老师传授的知识。
　　温故而知新：温习学过的知识，可得到新的理解与体会。    ⒂温：温习。   ⒃故：旧知识。
　　⒄知新：新的理解与体会。   ⒅可：可以。   ⒆以：凭    ⒇为；做，当。   （21）矣：了。
　　（22）罔：迷惑，意思是感到迷茫而无所适从。   （23）殆：有害。   （24）诲：教诲。
　　（25）女：通“汝”，人称代词，你。    （26）是：这，此。    （27）知：通“智”，聪明。
　　见贤思齐焉：见到贤人就向他学习，希望能和他看齐。   （28）齐：看齐。   （29）择：选择。
　　（30）弘毅：刚强、勇毅。    （31）以：把。    （32）然：这，这样。   （33）凋：凋谢。
　　其恕乎：大概就是“恕”了。恕，指儒家的推己及人，仁爱待人。  
　　（34）其：大概，也许
　　三、参考译文
　　①孔子说：“学习了(知识)，然后按一定的时间去实习(温习)它，不也愉快吗?有志同道合的朋友从远方(到这里)来，不也快乐吗?人家不了解我，我却不生气，不也是君子吗?”
　　②曾子说：“我每天多次地反省自己：替别人办事是不是尽心竭力呢?跟朋友往来是不是诚实呢?老师传授的学业是不是复习过呢?”
　　③孔子说：“在温习旧知识后，能有新体会、新发现，就可以当老师了。”
　　④孔子说：“只读书却不思考，就会迷惑而无所得；只是空想却不读书，就有(陷入邪说的)危险。”
　　⑤孔子说：“由，教给你对待知与不知的态度吧：知道就是知道，不知道就是不知道──这就是聪明智慧。”
　　⑥孔子说：“看见贤人要想着向他看齐，看见不贤的人要反省自己有没有跟他相似的毛病。”
　　⑦孔子说：“几个人一同走路，其中必定有我的老师，我要选择他们的长处来学习，(看到自己也有)他们那些短处就要改正。”
　　⑧曾子说：“士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗?到死为止，不也很遥远吗?”
　　⑨孔子说：“(碰上)寒冷的冬天，才知道松柏树是最后落叶的。”
　　⑩子贡问道：“有没有一句可以终身奉行的话?”孔子说：“那大概是‘恕(道)’吧!自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。”
　　四、知识储备
　　1、通假字：
　　（1）不亦说(yuè)乎（“说”同“悦”，愉快。）
　　（2）诲女(rǔ)知之乎（“女”同“汝”，你。）