此资源为用户分享，在本站免费下载，只限于您用于个人教学研究。

【复习目标】<br>
   把一段话或者一个长句进行正确地提炼、概括和压缩。<br>
【能力指导】<br>
   一、“压缩语段”的命题范围。<br>
   1、拟写新闻标题、导语或电报稿等。<br>
   新闻标题和导语在新闻中有着至关重要的地位，起着提挈全篇、浓缩文意的作用。因此必须简洁、确切、醒目，即要用简明的语言概括出所报道的主要内容，点明其意义并要求富有吸引力。<br>
   电报稿是简洁的信，也是电报内容的高度浓缩，其特点是言简意明，要言不烦。<br>
   这两种应用文的局部写作，实际上就是“压缩语段”的具体体现。<br>
   2、对所给材料进行高度压缩概括。<br>
   这有些和现代文阅读中“辨明和筛选重要信息”相似，它需要我们准确理解文章或材料内涵，在此基础上提炼出所要回答的内容。<br>
   3、根据材料给某一概念下定义。<br>
   下定义也属于压缩语段范围，它要求必须在整体理解基础之上加以概括。<br>
   二、“压缩语段”的一般方法和解题思路。<br>
   1、摘取法<br>
   所谓“摘取法”，是指提取句子主干的方法,也就是把每个句子所表达的重要内容摘出来,然后按题干要求进行连缀。这种方法适合于封闭性语段，字数较少，内容单一，要求宽泛。<br>
   示例：<br>
   用一句话表述下面语段的主要意思（不超过25个字）<br>
   在轻轻荡荡着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。<br>
   其中，加下划线的部分为重点，提取之后，连缀压缩为：<br>
   溪流的两岸满是高过马头的野花，缤纷华丽，绚烂耀眼<br>
   2、分层法<br>
   “分层法”是“语段压缩”中广泛应用的一种方法。这种方法的步骤是：首先给段落划分层次，概括层意；然后辨别主次，留主舍次；最会压缩语段，连缀语句。<br>
   示例：<br>