《师说》学案11

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 必修一教案
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  • 更新时间: 2009/5/26 23:03:03
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约2900字。  《师说》
  主备人:杨莉   审校人:孙振
  学习目标 
  (一) 树立尊师重教的思想,培养谦虚好学的风气。 
  (二) 掌握、积累“师、传、道、受、惑、贱、圣、愚、群、足、攻、经”12个文言实词;                 学习“之、其”两个文言虚词;学习、复习本文其他文言虚实词;熟记受(授)、不(否)两个通假字。 
  (三) 学习名词、形容词的意动用法。 
  一、基础知识
  1.下列词语中加点字读音全正确的一组是(   )
  A.郯子(tán)  六艺经传(chuán)  贻(yí)B.句读(dòu)  苌弘(chāng)  聃(dān)
  C.阿谀(yú)  授之书(shòu)  蟠(pān)   D.或否焉(fǒu)  谄媚(chǎn)  嗟乎(jiē)
  2.对下列句子中词语的解释,不正确的一项是(  )
  A.作《师说》以贻之    贻:赠送      B.不耻相师            师:老师
  C.师道之不传也久矣    道:风尚      D.其闻道也亦先乎吾    闻:懂得
  3.下列句子中不含通假字的一项是(  )
  A.虽有槁暴,不复挺者                B.君子生非异也,善假于物也
  C.师者,所以传道受业解惑也          D.巫医乐师百工之人,君子不齿
  4.解释下列句子中的加点的“师”字的意思。
  A.古之学者必有师(    )            B.吾从而师之(    )
  C.巫医乐师百工之人,不耻相师(    )D.犹且从师而问焉(    )
  5、下列划线词语含义相同的一组是:
  A.师道之不传也久矣                  B.道之所存,师之所存也
  六艺经传皆通习之                     圣人无常师
  C.吾从而师之                        D.其闻道也亦先乎吾
  乃大惊,问所从来                     余嘉其能行古道
  6.下列各句中的虚词意义和用法相同的一组是:
  A. 欲人之无惑也难矣               B.于其身也,则耻师焉
  道之所存,师之所存也              三人行,则必有我师
  C、 而耻学于师                     D.生乎吾前,其闻道也固先乎吾
  不拘于时,学于余                  庸知其年之先后生于吾乎?
  7.与“师者,所以传道受业解惑也”句式相同的一项是(  )
  A.圣人无常师                        B.余嘉其能行古道
  C.道之所在,师之所在                D.欲人之无惑也难矣
  填空题;
  8.韩愈,字_______,世称_______,卒谥“____”,作品集有《___________》。他是唐代“___________”的倡导者,后人称之为“文起八代之衰”,位列“唐宋八大家”之首,其余七家为______、________、_________、________、_______、______、________。
  9.用课文原文回答下列问题:
  ① 老师的职能是什么?_______________________________________________;
  ② 择师的标准是什么?_______________________________________________;
  ③ 作者引述孔子的言行得出了什么结论?_________________,_____________,_________________,_______________________。
  二、文本研读
  阅读下面两段文字,完成题目:
  古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生①知之②,孰能无惑?惑而不从师,③为惑④,终不解⑤。生⑥吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。吾师道也,⑦庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之⑧存,师之所存也.
  嗟乎!师道也不传也久矣,欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益
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