广东省佛山一中2008-2009学年高二下学期期中考试语文科试卷
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共22题，约9090字。
2008-2009学年度下学期期中考试高二级
语文科试题
命题人：高一备课组
本试卷共9页，24小题，满分150分。考试用时150分钟。
注意事项：
1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学校、班级、考号填写在答题卷上。
2、选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。第二卷18题双项选择题答案直接写在答题卷相应位置上。不按以上要求作答的答案无效。
3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4、考生必须保持答题卡、答题卷、作文卷的整洁。考试结束后，将答题卡、答题卷、作文卷一并交回。
一、基础选择（18分）
1．下列词语中加点的多音字，每对的读音都不相同的一项是
A.刹那古刹 阻塞边塞 处心积虑处世原则
B.湖泊血泊 阿附阿谀 罪大恶极深恶痛绝
C.蹊跷蹊径 殷红殷实 安步当车螳臂当车
D.偏裨裨益 复辟开辟 细嚼慢咽咬文嚼字
2．下面语段中画线的成语，使用恰当的一项是
武侠小说《紫灵》有这样一个情节：“……他们这些无所不能而存活在世上的残暴强盗，一个个仰面摔倒在地上，嘴里惨叫了几声，蹬了蹬两腿，结束了他们罪不容诛的一生。他们哪一个人的手上不是沾满了无辜者的鲜血而恶贯满盈？今天得到这样的结果，真是罚不当罪，不过也算是他们死得其所。
A．无所不能 B．罪不容诛 C．罚不当罪 D．死得其所
3．下列词语中没有错别字的一组是
A. 慰藉 共商国事 关怀备至 明修栈道，暗度陈仓
B．装潢 稗官野史 坐收鱼利 万变不离其宗
C．寒暄 山清水秀 融会贯通 制之死地而后生
D．肖像 一筹莫展 优柔寡断 知彼知己，百战不殆
4．下列各句中，没有语病的一句是
A.去年以来，罗浮山风景名胜区除不断发现新景点外，还陆续恢复梅花山等一批历史人文景点，大力开展朱明洞景区交通、道路等基础设施。
B.不管是真的由于系统问题，还是出于舆论压力导致核查服务暂停，对于推出这项服务的公安部相关部门来说，都是一件尴尬事。
C.发展改革委、财政部从2009年1月1日起，决定取消或停止城市房屋拆迁管理费、暂住证工本费等100项行政事业性收费，以推进行政事业性收费改革，促进依法行政。
D.通过日常的凡人小事、常见情景，反映重大的主题，把题材放入广阔的社会背景和时代高度，让文章跃动时代脉搏，传递时代信息，表现时代精神。
5．下列语句画线处所指的文学家，依次是
○1淋漓襟袖啼红泪，比司马青衫更湿
○2陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑
○3铁板铜琶，继东坡，高唱大江东去
○4幽愁发愤，著成信史照人寰
A. 李清照 李 白 苏 轼 欧阳修
B. 白居易 曹 植 辛弃疾 司马迁
C. 白居易 李 白 辛弃疾 欧阳修
D. 李清照 曹 植 苏 轼 司马迁
6．下列6个句子，组成语意连贯的一段话，恰当的一项是
①一个人从出生到老死，一生都经历着审美发展
②相对于个体审美发展的阶段性，审美教育也具有阶段性
③也就是说，审美教育伴随着人的一生
④然而，由于人的生理和心理在一生的不同时期具有不同的特点
⑤个体的审美发展是一个完整的过程
⑥所以，个体的审美发展也就呈现出阶段性
A．⑤①③④②⑥ B．①⑤③②④⑥ C．⑤①③④⑥② D．①③⑤②④⑥
二、阅读下面的诗歌，然后回答问题。（12分）
齐安郡中偶题 杜牧
两竿落日溪桥上，半缕轻烟柳影中。多少绿荷相倚恨，一时回首背西风。
暮热游荷池上 杨万里
细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
7．请指出两首诗各刻画出怎样的诗人形象？（4分）
8. 请指出两首诗中诗人借“荷”表现出怎样的情感（4分）
9. 这两首诗都运用了什么表现手法来刻画“荷”的形象？试简要分析
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