《观舞记》同步练习

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 初中第二册试卷
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  • 更新时间: 2004/6/13 10:37:00
  • 资源来源: 会员原创
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观舞记
【课文学习目标】
1、识记、理解本课的生字词。
2、学习排比、比喻等修辞手法,理解其表达作用。
3、理解本文以生动形象的语言进行描写的特点。
4、发挥再造想象,领会卡拉玛姐妹的舞蹈所表现出来的美。
5、了解本文的作者冰心。
【课文学习指导】
一、自主学习
1、根据“提示”默读课文,标出自然段序号,划出不认识的字词。
2、读准下面加点字的字音。
咿哑 静穆 端凝 颦蹙 粲然 嗔视
绚丽 髻 褶裙 笑颊 垂睫 细腻
妥帖 屹立 铮铮 雏凤 星宿 花鬘
斗薮 惆怅 本色当行   叱咤风云      尽态极妍
3、理解下面的词语。 
清扬: 咿哑:
静穆: 端凝:
颦蹙: 粲然:
嗔视: 绚丽:
细腻: 妥帖:
变幻多姿:
本色当行:
离合悲欢:
低回婉转;
叱咤风云:
浑身解数:
高视阔步:
尽态极妍:
息息相通:
举手投足:
4、初步阅读课文,了解课文的基本内容。
5、记下你初读的体会、感受以及不明白的地方,以便和老师同学交流。
二、合作学习和探究学习
1、把课文分为三个部分,并简要归纳各部分大意。
第一部分(第  自然段):                         
第二部分(第  自然段):                         
第三部分(第  自然段):                         
第四部分(第  自然段):                         
2、文章开头就用疑问句独立成段,然后四个假设句构成四个排比的段落,其作用是什
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