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约4100个字。
　　初三语文复习
　　口语交际类题型
　　考点聚焦
　　口语交际的知识与能力可分为两个方面：一是听话，二是说话。口语交际的考查是近年来兴起的热点。它体现了“全面提高语文素养”的基本理念。考查形式主要以书面形式为主，通过设置情景，要求考生能写出言外之意，能写出人物的语言等。
　　首先“生活就是学语文的大课堂。”我们平时要注意留心别人的语言，同时还要积极与人交往，多参与讨论、演说、辩论等语文实践活动，在交往中学会交往的技巧。其次要掌握解题的基本技巧：1、读通情境，抓住中心。就是能根据具体的情境进行表达。2、领会意图，设身处地。语言的表达要能“如出己口”，与人物性格、年龄等特征相符合。3、注意礼貌，语言得体。
　　典型例析
　　例一：在下面情景中说话最得体的一项是（）（2005年台州中考题）
　　王芳在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对售书阿姨说：
　　A．“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，你是否看见了？”
　　B．“阿姨，请你将钱包还给我，我刚才是丢在你这儿的。”
　　C．“阿姨，我的钱包刚才放在书柜上的，你现在将它藏在哪儿了？”
　　D．“阿姨，求求你，将钱包还给我吧，我会加倍酬谢你的。”
　　解析：这是一道比较典型的情景对话题，题目题材来自考生生活，解决这道题是没有多大问题的。本题应选A项。
　　例二：中考前夕，张强接到文学社长的通知，周末到冠豸山参加国际悬崖跳水比赛的采访活动。正想放松一下的张强把活动计划告诉了妈妈。妈妈对张强说：“我和你爸爸已经商量好了，等你中考一结束，我们就去海南旅游。”（2005年龙岩中考题）
　　(1)“妈妈”的言外之意是_____________________________________________。
　　(2) 请以张强的口吻，用得体的语言说服妈妈。
　　解析：这是一道别具匠心的口语交际题。它既考查了学生“听”的能力，又考查了学生“说”的能力，可谓听说兼备。第（1）题主要理解言外之意，解决这题的关键在于联系上下文。第（2）题的考点是口语交际中的“劝说”，劝说最基本的要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。
　　参考答案：(1)你不能参加国际悬崖跳水比赛的采访活动(要抓紧时间复习，迎接中考)。(2)妈妈，参加国际悬崖跳水比赛的采访活动能开拓我的视野，丰富我的阅历，减轻我紧张的学习压力，这也是为了更好的迎接中考啊!
　　巩固练习
　　1、夏天到了，小凡母亲打算购置一台传统的电空调。小凡阅读本文后，建议买太阳能空调。请你替小凡拟一段话，说服母亲改变想法。（2006年南通中考试题）