共10张，另有简案。
　　介绍自己喜欢的一首歌词
　　一、教学目标：
　　1、介绍自己喜欢的一首歌词，内容要健康向上，可以不受创作年代，国别的限制。
　　2、从歌词语气、情感、意境等不同方面来说明你喜欢的理由。
　　3、培养学生倾听和表达能力，具有和谐地进行人际交流的素养。
　　二、具体要求
　　这次口语训练，要突出活动课程，把重点放在“推荐、介绍和评价”的过程上，不要把结果看得很重。要求学生积极参加小组讨论，人人都有发言机会，不要求说得系统复杂，但必须言之有理，说话要注意文明礼貌，注意根据听众的反应调整说话内容，听话要把握重点，弄清说话人的思路。
　　三、教学过程
　　（一）导入新课
　　许多同学都喜欢唱歌，一首好的歌词，就是一首好诗。它能触动你的心灵，引发你的联想，下面我们共同欣赏一首亲情歌曲。
　　播放推荐歌曲：阎维文演唱的歌曲《母亲》。
　　歌词：你入学的新书包有人给你拿
　　你雨中的花折伞有人给你打
　　你爱吃的（那）三鲜馅有人(他)给你包
　　你委屈的泪花有人给你擦
　　啊,这个人就是娘
　　啊,这个人就是妈
　　这个人给了我生命    给我一个家
　　啊，不管你走多远    无论你在干啥
　　到什么时候也离不开咱的妈……
　　提问：1、联系实际谈谈你听了这首歌的感受是什么？
　　2、你喜欢这首歌词吗？请说出你喜欢的理由（学生回答，各抒己见）
　　3、教师小结。
　　⑴、母亲为了子女付出的太多了，母亲是伟大的，歌词中饱含深情地唱出了
　　母亲对女儿关爱，任何人是无法替代的。
　　⑵、介绍评价歌词：大家喜欢这首歌词的理由是：《母亲》这首歌的歌词感情真挚，扣人心弦，表达了母亲对孩子的爱和作者对母亲的感恩之情。歌中选取母亲感人的生活细节，
　　如“你爱吃的三鲜馅有人给你包，你委屈的泪花有人给你擦”等唱出了母亲关心呵护
　　自己的最难忘的事。让我们进一步感受到母亲的无私和伟大，与观众产生共鸣，所以
　　大家非常喜欢这首歌的歌词。
　　⑶、选择对象：内容健康向上，适合中学生。
　　总之：对于一首歌的歌词，从歌词的语气、情感、意境等不同方面来说明你喜欢的理由就可以了。
　　（二）小组讨论
　　• 每个人在小组内朗诵(或歌唱)自己最喜欢的一首歌词,并说明自己喜欢的原因.
　　• 其他成员认真倾听,不断吸取别人长处.
　　• 组内推荐一个代表准备在班上交流. 
　　（三）全班共享
　　• 小组推荐的代表在全班介绍.
　　• 其他同学在认真倾听的基础上,勇于发表自己的看法和见解.
　　四、课堂小结
　　侧重评点学生课堂介绍的歌词
　　收集你喜欢的歌曲、歌词，说明理由汇编成册。