共16张。浙江温州2009年中考复习会公开课（课外文言文复习），有教案，约1640个字。
　　课外文言文阅读的复习
　　[教学重点]
　　指导学生用迁移法，猜读法理解常用文言词语的意义。
　　[教学方法]
　　讲练结合
　　[课时安排]
　　一课时
　　[教导内容与过程]
　　一、导入
　　有位专家打过这样一个比方：汉语言学习好比一棵树，文言文学习是这棵大树的根须，现代文学是茂密的树叶。文言文的学习（主要指阅读）对于汉语言学习的重要性一目了然。今天我们来上一堂关于课外文言文阅读的复习课
　　二、课堂流程
　　1、既然要复习迎考，我们先来关注一下09年考试说明对文言文阅读提出了什么样的要求呢？（幻灯出现3个考试目标）。
　　2、我们的命题老师就是围绕考试目标来拟题，我们先来看一下07、08年温州中考卷中的两篇课外文言文的考题，你能从中发现考查文言文阅读的基本题型有哪些？（生答）（幻灯出现三种基本题型）。
　　3、从中我们可以了解到中考文言文是从“言”和“文”两个角度考察我们，其中“言”主要包括文言实词、虚词等，“文”主要包括文句翻译和文意理解，这节课我们就从“言”的角度进行复习备考。
　　4、今天我给大家带来了两篇课外文言文，一篇是07年温州中考卷中《唐太宗论弓矢》，另一篇是《2009年初中毕业生学业考试复习导引》中的《黠鼠》，古人云“读书遍，其义自见”，朗读对文言文尤显重要，下面请大家自己朗读《唐太宗论弓矢》一次，要求能读准字音，停顿恰当。[生自读指名读——纠错，如“数延见”（shuò）“更宿”（gēng）]
　　5、在通读全文之后，你能用我自己的话讲讲这则故事的大概内容吗？（生讲）