约4910字。此作文指导包括原题展示、话题阐释、精选素材、佳作展示及点评等几部分。
　　话题作文
　　“智慧”话题作文导写
　　周立雄　　
　　智慧是诸葛亮隐居卧龙岗却知天下三分大势的目光和预言，智慧是司马光小小年纪却能砸缸救人的冷静和沉着，智慧是瞎子深夜打灯笼照亮他人避免撞倒自己的哲思和创新。智慧是桥，架起通向成功的坦途；智慧是灯，照亮人生前行的道路；智慧是歌，激起人们实现理想的自信和坚强。
　　智慧是人生最大财富，智慧是人生无价之宝，智慧是成功之母，智慧是生命源泉！请以“智慧”为话题写一篇作文。要求：⑴文体不限；⑵题目自拟；⑶ 600字左右。
　　【话题阐释】
　　很多人以为，智慧非常人所能拥有，只能属于那些出类拔萃的伟人、名人。其实，只要不是白痴，只要有一颗善思的脑袋，人人都可以拥有智慧。
　　智慧的内涵很丰富。《辞海》上将智慧解释为：“对事物能认识、辨析、判断处理和发明创造的能力。”智慧常常和机智同义，是指一种全身心的、敏感的、审美的投入到做事中去而表现出的综合能力和才艺。
　　智慧的范围很广。运筹于帷幄之中决胜于千里之外是智慧，把握商机不断拓展业务赢得丰厚利润是智慧，开动脑筋巧用方法解决别人难解的难题是智慧，冥思苦想寝食难安蓦然之间却灵感突现写就奇诗妙文是智慧。佛祖的拈花一笑是智慧，一笑之间蕴藏着无限玄机；愚公的移山是智慧，移山的背后，折射出愚公人力无穷的大思想。不仅人有智慧，动物界也有智慧，蜜蜂的蜂房精密得让人自叹弗如，蜘蛛的丝网演绎出多少研究的话题，小鸟的衔木过海，猴子的衔尾戏水……所有这些，无一不表现出动物们适应大自然的非凡智慧。
　　智慧与哪些因素有关呢？虽然我们说智慧不是知识，也不是智商，更不是一般意义上的聪明，它是个体在一定的社会文化心理的基础上形成的安身立命、直面人生、应对生活的一种最高境界的品质和状态。但智慧还是与人所在的社会文化背景、个体的智商、人生的阅历、能力的水平、知识的程度等密切相关，尤其是智慧与教育的质量关系特殊，一个人所受的教育会影响一个人做事时表现的智慧水平。“好的教育有利于人的智慧的发展，不良的教育条件有可能限制和压抑人的智慧的发展，只有好的教育才能培养出有智慧的人。”（田慧生语）智慧与学识、冷静、眼光、心胸、品质成正比，一个学识渊博、遇事冷静、眼光独到、心胸开阔、品质高尚的人，一定是一个拥有超常智慧的人。
　　以“智慧”为话题写作文，可以写自己的亲身经历，或从正面写自己用智慧解决难题的启示和经验，或从反面写自己遇事不能用智慧解决难题的教训和感悟，写自己，容易写得真实，有真情实感，有感染力。也可以寓要表现的主旨于故事中，通过叙述故事来揭示智慧的真谛，如，可以写一个捡拾易拉罐的拾荒者怎样运用智慧由拾到收再到熔炼最后终成百万富翁的故事，来揭示只要有独到的眼光、善于思考问题，最普通不过的人也能具有超常的智慧；可以写一只小鸟怎样运用智慧衔着一根短木漂洋过海，来表现动物也有智慧。可以写成文采飞扬的散文，铺排智慧的种种表象和要素。可以写成议论文，或阐述智慧的内涵和外延，或阐述智慧的各种要素，或阐述获得智慧的途径和方法，总之，多方思考，选准角度来论述。
　　写作时，可以灵活运用各种新异形式，如日记体、书信体、对话体、小品、相声、短剧、寓言、童话、电影剪辑式、排比铺排式等等新颖的形式。不过，形式与内容要达到高度的契合，形式要为内容服务，由内容选形式，不能由形式决定内容。
　　【精品素材】
　　名人名言