约1980字。
　　《十八岁出门远行》教案
　　Richardsj
　　教学目标：
　　理解小说中“旅店”的内涵和象征意义。
　　了解余华前期作品的风格，养成初步鉴赏新潮小说的能力。
　　懂得只有经历了挫折和失败，才能真正成长起来的道理。
　　教学重点：
　　理清文章情节；把握文章中人和物的象征意义。
　　教学难点：
　　通过把握“我”、“司机”等人物的的性格特点明确“旅店”的象征意义。
　　文章倒序手法的运用和作用
　　教学方法：
　　朗读法、问题探究法
　　教学步骤：
　　一、 导入课文：
　　1、今天我们要学习的是著名新潮小说代表作家余华写于80年代的“先锋派小说”成名作《十八岁出门远行》。请了解或者读过余华小说的同学介绍一下“你眼中的余华”（如果没有就进入下一个环节）1960年出生于浙江。中学毕业后，余华曾当过牙医，五年后弃医从文，从此与创作结下不解之缘。1984年开始发表小说，是中国大陆先锋派小说的代表人物，并与叶兆言和苏童等人齐名。著有短篇小说集《十八岁出门远行》、《世事如烟》，和长篇小说《活着》、《许三观卖血记》《在细雨中呼喊》及《战栗》。《许三观卖血记》入选韩国《中央日报》评选的100部必读书。1998年，《活著》获得意大利文学最高奖──格林扎纳．卡佛文学奖特等奖。曾被张艺谋拍成电影，葛优饰演福贵，巩俐饰演福贵妻家珍。该片获第47届戛纳电影节评委会大奖，葛优更是戴上戛纳影帝桂冠。但影片至今未能在内地公映。
　　2、余华是在主题和叙事上最“冷酷”的一个。他运用几乎“冷漠叙述”，（暴力、灾难、死亡）。这可能与他个人的经历有关。在他的自传中就谈到童年的医院生活体验。华在医院中度过的童年生活。尤其是余华读小学四年级时，全家搬进了医院宿舍，对面就是太平间，童年的余华常在那里避暑，丝毫不感到害怕。医院里生生死死的场景，父亲做手术后各种鲜血淋淋的景象，以及各种病人痛苦的表情，都让余华从小就习惯了生命的自然常态。而余华自己在牙医进修时所碰见的解剖犯人过程，更让他对人体器官的细部描述带上了职业化的冷静色彩。因此在他的小说中，死亡成为描写最多的主题。余华的作品分前后期：91年之前，余华的作品充满了罪恶、丑陋、暴力、阴谋、和死亡，他用他用他独特的“零度情感叙述”向人们展示出一个怪诞诡谲的“非理性世界”。今天我们学习他的前期小说的代表作《十八岁出门远行》。（让学生初步体会余华小说的风格，为阅读文本做好心理上的铺垫。）
　　二、文本分析
　　1、提问：文章的题目叫做《十八岁出门远行》，那么此次远行的目的是什么呢？（提示同学注意最后一段）
　　明确：十八岁意味着成年、独立，父亲让他去认识一下外面的世界。
　　2、提问：那么小说中的“我”在这次远行当中遇到了哪些人？经历了哪些事情呢？请一个同学给大家讲讲这个小说中的情节。
　　明确：小说描述了一个18岁孩子初次出门远行所经历的一些奇怪的生活片段，小说主要写“我”“司机”“抢劫者”之间的矛盾冲突。
　　（如果能够将人物的性格特点也概括出来就更好了