2008-2009学年度九年级上册第二单元语文测试卷6

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 九年级上册试卷
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  • 更新时间: 2009/2/19 23:14:31
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资源简介:
有25道题,约7280个字。
  人教版九年级上第二单元测试题
  (测试时间120分钟满分120分)
  山东五莲张继升
  一、积累与运用(22分)
  1.给下列加点字注音或者根据拼音写出汉字。(3分)
  繁衍()怒不可è()伫立níng()视宿()愿恪(   )尽职守ruì (   )智
  2.填空:(3分)
  (1)《敬业与乐业》选自《》,作者梁启超是中国近代派的代表人物,学者。
  (2)伏尔泰是国启蒙思想家、家、哲学家。他主张开明的君主政治,强调自由和平等。
  (3)苏霍姆林斯基是(国籍)教育家。代表作有和《把整个心灵献给孩子》等。
  3.结合语境,解释加点词语的意思。(2分)
  ①或者要有极高的修养,方能廓然无累,真正的解脱。
  廓然无累:
  ②能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。
  重蹈覆辙:                                                                                 
  4.按要求修改下面的书信。(6分)
  亲爱的妈妈:
  您好!近来身体好吗?我们已经将近有两个月没有见面了,我常常惦记着您。我有时想家心切,恨不得长了翅膀一下子飞到您的身边。妈妈,您多年对我的关爱,使我学会了体贴别人。目前,我各方面都很好,请勿挂念。我即将参加中考,我准备报考县第一中学。您看可以吗?请务必回信。
  此致敬礼!
  小华敬上
  2008年6月5日
  ①这封信的格式有两处错误,请指出并予以改正:。
  ②信中有一个病句,请指出并予以改正:。
  ③信中划线的句子中有一个词语用得不得体,请指出来加以修改并说明修改的理由。
  5.某班在召开“如何微笑着面对生活”的辩论会上,一位同学引用了巴尔扎克的一句名言:“苦难对于天才是块垫脚石,对能干的人是财富,对弱者是一个万丈深渊。”假如有的同学不理解这句话的含义,你该如何进行解释?(3分)

  6.期中考试后,初三(3)班举行“交流学习方法,提高学习效率”的主题班会。主持人小勇的开场演讲获得了很大的成功。请你分析一下他获得成功的原因。(5 分)
  小勇的开场演讲是这样的:
  “亲爱的同学:下午好!期中考试已经画上了句号,但它带给我们的思考却远远没有结束!同样的刻苦,同样的努力为什么有的同学进步明显,有的同学却‘原地踏步’呢?我想,除了客观因素外,恐怕还要在学习方法上找找原因吧?学无定法,贵在得法。方法恰当才事半功倍,否则可能事倍功半,甚至劳而无功!今天的学习方法交流会,目的是要取长补短,共同进步。仁者见仁,智者见智,相信同学们都有自己的独到体会,请大家畅所欲言,各抒己见!”

  二、阅读理解(58分)
  (一)阅读下文,回答问题。(15分)
  最苦与最乐
  梁启超
  人生什么事最苦呢?贫吗?不是;失意吗?不是;老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多作分外希望),虽失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。独是人在世间一天,便有一天应该做的事;该做的事没有做完,便像是有几千斤重担子压在肩头,再苦是没有的了。为什么呢?因为受那良心责备不过,要逃躲也没处逃躲呀。
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