湖南省蓝山县毛俊中学2009年中考语文模拟试卷

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 87 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2009/2/19 17:21:57
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:3 总计:19
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
有22道题,约10090个字。
  毛俊中学2009届初中毕业会考语文模拟试卷
  注意事项:
  1.本卷共10页,总分120分考试时间120分钟。
  2.答题前将密封线内的项目及座号填写清楚。
  3.凡选择题,答案后序号填入题后空中。
  一、积累(共15分)
  1.中华民族勤俭为本,自古就有提倡节俭的训言请把下面这句话任意选择半句书写在下面力求做到正确、规范、美观。(2分)
  一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰
  2.加点字读音全都相同的一组是(2分)
  A.吞噬侍立嗜好有的放矢
  B.骸骨核实刻薄骇人听闻
  C.蓦然冷漠阡陌拐弯抹角
  D.旗帜炽热停滞不容置疑
  3.下列每组词语中都有一个错别字,请用横线标出,并将正确字写在方格内。(2分)
  A.秩序井然庞然大物振耳欲聋不言而喻
  B.一泄千里扣人心弦骄奢淫逸刻骨铭心
  C.贯穿始终月明风清锋芒毕露因地治宜
  D.心无旁骛一如即往略胜一筹藏污纳垢
  A B C D
  4.名著知识填空。(3分)
  1《江城子•密州出猎》作者是____________字子瞻,号东坡居士北宋人,
  2莫泊桑___________国人,著名短篇小说家作品<项链>
  3易中天在<我们为何要读经典>单价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象。如有”___________”(鲁达)一直被人们视为是匡扶正义的人,从沙僧身上我们能看到_____________(用短语概括人物的性格牲)从_____________身上我们能看到义的化身从”一年三百六十日,风霜雨雪严相逼我们能读出_______(人名)内心的凄苦”
  5.温家宝总理在2006全国文代会上回答<泰晤士报>记者的问题时多次以诗言志下面是他的六次用诗言志,请你任意选出5段诗章,写出与其内容或者思想感情一致的古诗文(课内外都可,每一古诗不能写多句)(6分)
  1身无半亩,心忧天下;读破万卷,神交古人左宗棠23岁一副对联
  2长太息以掩涕兮,哀民生之多艰屈原《离骚》
  3“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”郑板桥的《竹》:
  4为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平宋朝张载的座右铭
  5“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉”艾青
  6“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异,不断增长,这就是我头上的星空和心中的道德定律。”——德国哲学家康德在《实践理性批判》
  二、文言文阅读(共12分)
  甲
  余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
  乙
  时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之。时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣
  1.解释下面语句中加点字的意义(2分)
  1无从致书以观
  2从乡之先达执经叩问
  3而以书赴告同学者。
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。