四川省各市2009届高三语文期末试卷汇编：语言运用
- 手机网页: 浏览手机版
- 资源类别: 人教版 / 高中试卷 / 高考专项试卷
- 文件类型: doc
- 资源大小: 136 KB
- 资源评级:
- 更新时间: 2009/2/3 22:04:33
- 资源来源: 会员改编
- 下载情况: 本月：1 总计：44
- 下载点数: 1 下载点 如何增加下载点
传统下载
- 资源简介：
约6750字。四川省各市2009届高三期末调研语文卷精编-语言运用专题
整理人：lyphm001
（四川省绵阳市20082009学年度高三期末诊断考试）
18．阅读下面两段文字，完成后面的题目。（6分）
“国家法定节假日调整研究小组”就增加清明、端午、中秋三个传统节日为国家法定节假日的问题开展网上问卷调查，总投票1499337张，其中，支持931242张，占62．11％；反对441860张，占29．47％；无所谓126235张，占8．42％。
近年来，我国的一些传统节日面临着越来越尴尬的境遇：节日气氛越来越淡，人们尤其是年轻人不清楚这些节日的真正内涵，春节、端午、中秋被戏称为“饺子节”、“粽子节”、“月饼节”。
（1）由上述两段文字得出结论。（2分）
（2）针对结论，提出你的两点建议。（4分）
19．仿照下列句式，以“理想／幻想”或者“光荣／虚荣”为话题写一组句子，字数大体相同即可。（5分）
例：魅力／权力
魅力是一种软力量，权力是一种硬力量．魅力像和煦的春风，让人心旷神怡；权力像陡峭的冰山，让人心生敬畏。
20．你是一位学生志愿者，在抗震救灾期间因表现突出受到表彰奖励，请你发表获奖感言。
要求：语言得体，有文采，60字左右。（4分）
六、（15分）
18．（6分）（1）多数人支持保护传统节假日，但对传统节日文化内涵缺乏了解。
（2分，划线处各1分）
（2）①从时代的视角揭示和挖掘这些传统节日的内在价值，让更多的年轻人了解、热爱和弘扬自己的传统节日文化。
②推动民族传统节日文化进教材、进课堂，在思想品德、语文、历史等课程资源开发中，介绍重要传统节日的内涵。（每点2分，言之成理即可）
19．（5分）示例：（理想／幻想）理想是合理的设想，幻想是空洞的梦想。理想像海上的灯塔，让人明确方向；幻想像空中的楼阁，让人沉醉迷失。
20．（4分）得体（身份，场合）2分，文采2分。
（四川省德阳市20082009学年度高三期末诊断考试）
六、（15 分）
18．阅读下列文字，按要求答题。（6分）
只有中专文凭的福子和许多大学生一同去应聘，然而面试者却要他等到其它人都面试后才叫他进去。
福子抱着一线希望在大厅里等待着，快十二点了，看样子还得等四、五个小时，许多人都饿得无精打采，又都不愿意离开，怕错过面试的机会。
这可是个赚钱的机会！福子脑海里闪过一丝兴奋，他赶忙跑到一公里之外唯一的一间快
餐店，倾其所有以4元一盒的价格订做了60盒盒饭。回到大厅，不消一刻，盒饭全部卖完，福子净赚了180多元钱。
下午4点多，福子再一次走进办公室。迎接他的是微笑的经理：“小伙于，我已经决定破格录用你了。”
福子傻乎乎地问：“可是我没有大专文凭啊！”
“可你的精神感动了我。面对那么多应聘的大学生，你能从上午八点坚持到下午四点，说明你对自己充满信心。你中午卖盒饭说明你挺有头脑。我们需要的就是这种善于抓住市场
的人才，而不是人手。好
传统下载
搜索更多相关资源
- 说明：“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式，下载文件会自动命名；“传统下载”为打开新页面进行下载，有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难，请使用“传统下载”。
- 提示：非零点资源点击后将会扣点，不确认下载请勿点击。
- 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助
下载说明：
- 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”，点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
- 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错，报错证实将补点并奖励!
- 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
- 站内部分资源并非原创，若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。
