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约2760个字。
　　苏教版七年级上学期复习讲练系列(文言文阅读)
　　目标提示：
　　1.背诵文言文，掌握常用的文言实词、虚词。
　　2.运用所学阅读课外文言文。
　　各个击破：
　　1、给加点字注音
　　土砾（）鹤唳（）阙处（）飞漱（）
　　【指破迷津】：对于文言文中字词的读音，除注意音形义之间的联系，注意与形似字，义近字的区别外，关键是平时多读多写。
　　参考答案：lì，lì，quē，sù，qiè，ráng
　　2、课文填空
　　①《三峡》中写三峡的秋天景象的句子有。
　　②《三峡》中写三峡的山连绵不断的句子。
　　③《<论语>八则》中指为“文”的原因的句子。
　　【指破迷津】：完成课文原句填空题的关键是平时的认真朗读、背诵，朗读背诵时尤其要突出重点句段。在此基础上还要求对课文内容有深刻的理解，弄清一些语句在内容、结构等方面的作用。
　　参考答案：①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。②每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。③敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
　　3、下列说法有误的一项是（）
　　A、《郑人买履》、《刻舟求剑》两则寓言都讽刺了那种因循守旧，固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。
　　B、《幼时记趣》体裁是散文。文章采用了先总后分，点面结合的结构形式，紧扣“明察秋毫”这一线索。主体部分描绘了五幅图画，突出了“记趣”这一中心。
　　C、《三峡》选自《水经》，它不仅是一部地理志，也是一部山水游记和民俗风土录。
　　D、《梦溪笔谈》中自然科学部分，总结了我国古代，特别是北京时期的科学成就，如毕昇发明活字印刷术等。
　　【指破迷津】：解答选择题，首先要认真审题，我们有时只凭主观经验答题，四选一。看不准或看不全题干，将“有误”看成“无误”，将“不正确”看成“正确”。其次要将排除法和直选法相结合，从正反两方面思考问题，提高答题的准确性。此题抓住题干中的“有误”，用排除法可以排除A、B、D；用直选法可以确定为C。
　　参考答案：C
　　4、指出下列朗读节奏划分正确的一项（）
　　A、故/时有/物外之趣
　　B、拔山/倒树而来
　　C、乃/以瓦/布之
　　D、土人/谓之/“傍不肯”
　　【指破谜津】：朗读节奏的划分，首先要重视朗读、理解课文，推敲词句的含义，琢磨停顿，其次根据句子内部结构，注意语法，重视文言虚词和特殊实词的作用，掌握朗读停顿的规律。一般停顿在：主谓之间；动宾之间；修饰语与中心语之间；“盖”、“夫”、“且”、“若夫”、“至若”、“故”、“乃”等词语之后，“而”字之前。B项中的停顿应在“而”之前。
　　参考答案：B
　　强化训练
　　1、注音正确的一组是（）
　　A、项为之强jiāng 庞然大物páng
　　B、遽契其舟jù 遂不得履suì
　　C、自度其足duó 而忘持度dù
　　D、梵天导木塔fén 其喙有钳huì
　　2、下列说法有误的一项是（）
　　A、《吕氏春秋》是春秋末期秦相吕不韦组织编写的论文集。
　　B、《幼时记趣》作者通过细致观察，运用奇特的想像，从而使事物形象描写的真实、生动、富有生活情趣。
　　C、《水经注》的文体骈散相杂，写景部分多用四字句，富有文字气息，对后世影响较大。
　　D、沈括，北宋科学家、政治家。晚年居润州，筑梦溪园（在今江苏镇江），举平生见闻，撰《梦溪笔谈》。
　　3、根据提示默写课文
　　①《三峡》中写出三峡的山高峻的句子。
　　②《三峡》中写出三峡夏季江水迅疾的句子。
　　③《<论语>八则》中论述学与思的辨证关系的句子。