2009年高考语文寒假作业最新设计：鉴赏诗歌表达技巧练习
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共17题，约6040字。2009年高考语文寒假作业最新设计：18、鉴赏诗歌表达技巧
一、名句积累
1、是故弟子不必不如师，师不必贤与弟子，闻道有先后，术业有专攻。如是而已。——韩愈《师说》
2、呜呼！灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。……秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。——杜牧《阿房宫赋》
3、六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。——苏洵《六国论》
4、以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。——苏洵《六国论》
5、为国者无使为积威之所劫哉！——苏洵《六国论》
6、夫夷以近，则游者众，险以远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。——王安石《游褒禅山记》
7、学者不可以不深思而慎取之也。——王安石《游褒禅山记》
8、盛衰之事，虽曰天命，岂非人事哉！——欧阳修《伶官传序》
9、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。……祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。——欧阳修《伶官传序》
10、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？——苏轼《石钟山记》
二、鉴赏诗歌表达技巧专项训练
1．阅读下面这首唐诗，回答问题。(8分)
听筝
柳中庸
抽弦促柱听秦筝，无限秦人悲怨声。
似逐春风知柳态，如随啼鸟识花情。
谁家独夜愁灯影 何处空楼思月明
更入儿重离别恨，江南歧路洛阳城。
(1)这首诗题目是“听筝”，首联即写诗人凝神细听，颔联主要运用什么艺术手法描写音乐给听者带来的感受 (4分)
(2)古人说颈联中“独”与“空”勘称以诗人炼字的典范，请对这两个字作简要赏析。(4分)
2．阅读下面两首唐诗，然后回答问题。（8分）
渡湘江（杜审言）
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜①，不似湘江水北流。
柳州榕叶落尽偶题 ② （柳宗元）
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
注释：①唐神龙初年杜审言因连坐罪流放到南方极偏远的峰州（今属越南境内）②此诗为柳宗元被贬柳州时所作。
①请分别赏析杜诗中的“悲”字和柳诗中的“共”字。（4分）
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②这两首诗都是诗人身为逐客、远在异乡时所作，所抒发的情感相近，但所用的表现手法各有特色，请简要分析。（4分）
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3、阅读下面一首诗，然后回答问题。（5分）
宿甘露僧舍
曾公亮
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