六中2008-2009学年度八年级上册语文期末测试卷1

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 八年级上册试卷
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  • 更新时间: 2008/12/28 22:46:12
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资源简介:
有26道题,约5230个字。
  2008年六中八年级第一学期语文期末综合检测题(二)
  班别姓名学号分数
  命题者:陈思华
  一、基础知识(共20分)
  1.下列加点字注音正确的一组是()(2分)
  A、蹒跚(pán)愧怍(zuò )吊唁(yàn)罄竹难书(qìnɡ)
  B、嶙峋(xún)两栖(xī)老妪(yù )风雪载途(zài)
  C、荒谬(miù)仄歪(zè)阻遏(yè)毛骨悚然(sǒnɡ)
  D、尴尬(ɡān)潮汐(xī)伧俗(chānɡ)在劫难逃(jié)
  2、下列名组中没有错别字的一组是()(2分)
  A、鞠躬遗骸锐不可挡张皇失措
  B、狼藉烦躁荡然无存消声匿迹
  C、轩榭藩篱惟妙惟肖因地制宜
  D、归咎喷嚏铸剑为犁穿流不息
  3、下列句子中加点的成语运用正确的是()(2分)
  A、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
  B、王小明同学心直口快,对有缺点的同学总是一针见血地指出来。
  C、运动会上,他借的一身衣服很不合身,简直是画蛇添足。
  D、他这样做自以为很稳妥,其实是塞翁失马,稍不注意就会出现错误。
  4、下列句子没有语病的一项()(2分)
  A、通过收看专题片,使我们认识到人类要与动物和谐相处。
  B、2003年10月16日,我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行,这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。
  C、我们要确保安全生产,防止万无一失。
  D、近段时期以来,小王电脑水平有了明显的增强。
  5、为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解,学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。(6分)
  (1)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》,你会选用下面哪一则材料?为什么?(3分)
  [甲]邰丽华身残志坚,为实现梦想,和同伴们一起克服重重困难,经过艰苦训练,终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
  [乙]22岁的乐刘会,困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音,她就平静呼吸,保存体力;听到有人经过的声音,她就大声地呼救。在被困70多个小时后,她终于获救。
  答:______________________________________________________________________
  (2)星期天,课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热,有位同伴提议一起到江边去游泳,你不赞同他的想法。这时,你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》,灵机一动,说:“_________________________________________________。”(3分)
  6、默写:(每空1分,共6分)
  (1)大漠孤烟直,。
  (2),恨别鸟惊心。
  (3)予独爱莲之,。
  (3)杜甫《望岳》中点明全诗主旨,抒写自己不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气慨的诗句是:“,。”
  二、阅读理解:(40分)
  (一)阅读《大自然的语言》文段,回答问题。(20分)
  几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系。据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。
  这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而随着时节推移的变化和这种变化对动植物的影响。
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