江苏省如东县岔河中学2008-2009学年度高三语文上学期第二次月考试卷
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共21题，约140110字。如东县岔河中学08-09学年高三上学期第二次月考语文试题
第一部分 必考部分
一、语言文字运用（18分）
1. 下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(3分)
A.训诂 待价而沽 狷介 细大不捐 茎叶 泾渭分明
B.鳜鱼 一蹶不振 蔓草 轻歌曼舞 玄色 泫然泪下
C.转折 天旋地转 载体 载歌载舞 数九 数见不鲜
D.煞尾 煞有介事 丧钟 丧魂失魄 禁忌 弱不禁风
2．下列句中加点成语使用恰当的一项是(3分)
A. 随着时代的变化和资料的新发现，人们的认识也会发生改变，过去我们常常讲盖棺论定，现在看来不能作为普遍的认识。
B．做人要正派，你这样到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是也说过要目不窥园吗？
C.朋友的一次次欺骗和伤害，让他成了一个轻诺寡信的人，他变得消沉、保守、自闭，不再信任任何人，哪怕自己的亲兄弟。
D．作为一名残疾人，小刚在社会各界的大力支持和帮助下，自力更生，积极拼搏，终于成为一名自食其力的劳动者。
3．下列各句中，没有语病的一句是(3分)
A．到这里之前，一定要好好地了解和读懂清史，否则不好好了解和读懂清史，你只能看到那些不说话的建筑，却无法真正地理解冰冷下火热的历史。
B．9月21日12时35分，执行“神七”飞行任务的航天员抵达酒泉卫星发射中心，他们将在这里进行适应性训练和心理调整，为太空飞行做最后的准备。
C．两会代表们期盼国家医药管理局尽快制定措施，尽量降低药品的价格和流通环节，让老百姓能看得起病，更好地解决老百姓看病难的问题。
D．根据中方要求，世卫组织总部正在开展三聚氰胺的毒性研究，目前已进入动物测试，但在最终研究报告出炉之前尚无法对三聚氰胺的毒性进行明确定义。
4．请概括下面一段文字的主要意思，不超过30字。(5分)
《语文的诗意》让我再一次想到语文教育的三重境界：“人技教育”“人格教育”“人生教育”。“人技教育”侧重于给学生以生活技能，“人格教育”注重将语文养料内化为学生自主的精神，“人生教育”则引导学生最终把“语文素质”(包括知识、思想、精神、人格、信念等等)与自己的人生融为一体。如果说“人技语文”给学生以真，“人格语文”给学生以善，那么“人生语文”则将学生引向生命之美。
5．汉语中的一些量词形象生动，富有韵味。阅读下面的例句，从你的积累中选择两个量词妙用的例子加以揣摩赏析。4分）
钩：一“钩”月亮。静穆的夜空中，升起弯弯的月亮，如同银色的帐钩一样小巧轻灵，洁白如玉，使人生发出亲切而美好的联想和想像。
泓：一“泓”清泉。清澈的泉水从泉眼里流出，是那样的充盈而明亮。它不仅写出了泉水水量的丰沛，而且写出了泉水水质的明净。
答：①
②
二、文言文阅读（18分）
阅读下面一段文言文，完成11—15题。
种暠字景伯，河南洛阳人，仲山甫之后也。父为定陶令，有财三千万。父卒，暠悉以赈恤宗族及邑里之贫者。其有进趣名利，皆不与交通。
（汉）顺帝末，为侍御史。帝擢暠监太子于承光宫。中常侍高梵从中单驾出迎太子，时太傅杜乔等疑不欲从，惶惑不知所为。暠乃手剑当车，曰：“太子国之储副，人命所系。今常侍来无诏信，何以知非奸邪？今日有死而已。”梵辞屈，不敢对，驰命奏之。诏报，太子乃得去。乔退而叹息，愧暠临事不惑。帝亦嘉其持重，称善者良久。
出为益州刺史。暠素慷慨，好立功立事。在职三年，宣恩远夷，开晓殊俗，岷山杂落皆怀服汉德。其白狼、槃木、唐菆、邛、僰诸国，自前刺史朱辅卒后遂绝；暠至，乃复举种①向化。时永昌太守冶铸黄金为文蛇，以献大将军梁冀，暠纠发逮捕，驰传上言，而二府畏懦，不敢案之，冀由是衔怒于暠。会巴郡人服直聚党数百人，自称“天王”，暠与太守应承讨捕，不克，吏人多被伤害。冀因此陷之。传逮暠、承。太尉李固上疏救曰：“臣伏闻讨捕所伤，本非暠、承之意，实由县吏惧法畏罪，迫逐深苦，致此不详。比盗贼群起，处处未绝。暠、承以首举大奸，而相随受罪，臣恐沮伤
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