共28张，包括课件与学案，两者相辅相成，条理清晰，实用性强。学案约1470字。
　　《鉴赏诗歌思想内容与作者观点态度》学案
　　高双双
　　一、明确考纲：
　　1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧2、评价作品的思想内容和作者的观点态度。
　　二、考点解读：
　　“评价作者的思想内容与观点态度”提法有些抽象，可以通俗些，就是诗歌内容读懂了没有。
　　一般包括三个方面：一是内容主题的评价，二是思想感情的评价，三是作者观点态度的评价。
　　三、常见诗歌思想感情归纳：
　　诗歌，无论是写景还是叙事，无论是咏物还是怀古，都会寄寓着诗人一定的思想感情，对诗歌内容情感的感悟是诗歌鉴赏的重点。
　　1．忧国忧民
　　①战乱离散的痛苦：杜甫《春望》：“国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。”
　　②同情人民的疾苦：《茅屋为秋风所破歌》：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”
　　③反映社会黑暗，揭露统治者腐朽：杜甫“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”杜牧《过华清宫》
　　④表达对国家民族前途命运的担忧：林升《题临安邸》“暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”
　　⑤表达对山河沦落国破家亡的痛楚：陆游《示儿》
　　⑥揭露统治者的横征暴敛穷兵黩武：杜甫《兵车行》
　　2.建功报国
　　①保家卫国的决心，建功立业的豪情：王昌龄《从军行》（黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还）
　　②贬官谪居的怨恨，仕途失意的苦闷：苏轼《水调歌头•明月几时有》
　　③怀才不遇的寂寞，报国无门的激愤：辛弃疾《丑奴儿•少年不识愁滋味》
　　④年华消逝的感慨，壮志难酬的悲叹：苏轼《水调歌头•赤壁怀古》
　　3. 思乡怀人
　　①天涯羁旅的愁思：温庭筠《商山早行》（晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。）
　　②思亲念友的孤独：王维《九月九日忆山东兄弟》
　　③边关征夫的思乡：范仲淹《渔家傲•塞下秋来风景异》：“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！”
　　④闺中怨妇的怀人：王昌龄《闺怨》（闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。）