《专题:荷》同步练习

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中试卷 / 七年级下册试卷
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  • 更新时间: 2008/12/3 13:51:36
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资源简介:
约3730字。
  专题《荷》同步练习
  江苏东台市弶港中学   张加龙
  【快乐课课练】
  1.给下列加点字注音。
  可爱者甚蕃(      )    濯清涟(      )   瑶池(      )   泥淖(     )
  亵玩(      )         菡萏(      )       矜持(      )
  2.解释下列词语的意思。
  (1)移舟水溅差差绿                          
  (2)可爱者甚蕃                              
  (3)陶后鲜有闻                              
  (4)不可亵玩焉                              
  (5)宜乎众矣                                
  3.文学常识填空。
  (1)《采莲曲》的作者是       ;《赠荷花》的作者是            ,他和        一起并称为“小李杜”。
  (2)苏轼,号           ,他与其父          ,其弟          ,均在“唐宋八大家”之列。
  (3)《爱莲说》的作者是           ,字          。“          ”是其的谥号。
  4.名句填空。
  (1)荷叶罗裙一色裁,                。
  (2)               ,雨中留得盖鸳鸯。
  (3)               ?月晓风清欲堕时。
  (4)《爱莲说》集中表现莲高洁品质的句子是                                   
  (5)《爱莲说》一文中比喻君子通达事理,行为方正,因而美名远扬的句子是                    
  (6)《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬意不敢侮的句子是           
  5.阅读诗歌《莲》,完成后面的题目。
  莲
  苏 轼
  城中担上卖莲房,未抵西湖泛野航。
  旋折荷花剥莲子,露为风味月为香。
  (1)诗歌前两句中为什么交代自己没有去西湖泛舟郊游?
  (2)仔细品味诗歌后两句,说说诗人是如何表现出莲子味美的?
  (3)这首诗歌主要表达了诗人怎样的思想感情?
  6.阅读《爱莲说》,完成后面的题目。
  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。……予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
  (1)解释下列语句中加点的词。
  世人甚爱牡丹(         )     可远观而不可亵玩焉 (           )
  不蔓不枝  (          )      香远益清    (          )
  (2)用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
  予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染
  (3)将下列句子翻译成现代汉语。
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