《月迹》教案10

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  • 资源类别: 苏教版 / 初中教案 / 七年级下册教案
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  • 更新时间: 2008/11/26 21:20:21
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资源简介:
约3060个字。
  月迹
  ■ 文/   蒋保华
  课前活动:
  猜一猜
  他/靠着墙坐在台阶上等我/素白的衣裳飘然拂地/衣上几道流畅的皱纹//黑夜里/看不见他的面容/但隐约/可以觉出他唇间的笑意/我/欢快地朝他跑去/想依偎于他的肩际/可/当我跑过去/我已经踩到他的衣裾/他仍然是笑而不语/更无意挪动身躯/端坐着却又那么不羁/他猜透/我的心机/乘着这/夜的静谧/让自己洒了一地/……
  一、 昨日重现
  去年中秋,我们一(1)班的全体家人,欢聚于操场,载歌载舞。
  此时,我驻美使馆也正召开了部分留学生座谈会。主持人的发言引用了王维的《九月九日忆山东兄弟》一诗中名句:“,。”(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)同学们的发言先后引用了李白的诗句:“举头望明月,。”(低头思故乡)苏轼的诗句:“但愿人长久,。”(千里共婵娟)王安石的诗句:“,明月何时照我还?”(春风又绿江南岸)张九龄的诗句:“海上生明月,。”(天涯共此时)杜甫的诗句:“,月是故乡明。”(露从今夜白)
  那晚,月光非常腼腆,时而躲藏不肯相见,时而“犹抱琵琶半遮面”,时而“明月别枝惊鹊”。我在想,如果我们也随雅兴,去追寻它的足迹,该是番怎样的享受!
  大作家贾平凹爷爷看穿了我们的心思,有文为证,我们且来欣赏回味。
  二、 走近作者
  贾平凹,当代小说家,散文家。小说作品常带有浓郁的地方色彩。
  散文常以一草一木,一石一景,俗而又俗的平常事物写起,引出一个充满寓意和深度的哲学命题。
  主要作品有:小说集《山地笔记》、《天狗》等。散文集《月迹》《心迹》《爱的踪迹》《商州散记》等。
  三、 整体感知
  世界因有个性而美丽,文章也是如此。我们曾经说,一个人平平常常地走路,就是——散文;走着走着,忽然掉进河里了,就是——小说;走着走着,被弹射到月亮里了,就是——诗歌。用贾平凹的话说,散文的极致是最单纯和朴素的,没有曲折跌宕的故事情节,语言非常平淡,靠的就是作者和读者的境界、素质。你有信心走进文章吗?
  1、 自由读课文,尝试用一句话概括本文的主要内容。
  提示:要把握哪些要素?(时间:中秋的夜里;地点:“中堂里”“院子里”“院子外”;人物:奶奶、我和弟妹;事情:盼月亮、寻月亮、议月亮。)
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