约1760个字。
　　十五松树金龟子(节选)
　　教学目标：
　　1．了解金龟子，激发学生热爱、保护野生动物的热情。
　　2．感受课文中准确的说明，生动、形象、细致的描写。教学重难点
　　1．了解金龟子，激发学生热爱、保护野生动物的热情。
　　2．感受课文中准确的说明，生动、细致的描写。教学准备
　　小黑板或课件。设计思路
　　说明文给人以知识，学习本文要了解金龟子的有关知识，并且学习作者的观察技巧和善于思考的习惯。安排一课时。
　　教学过程
　　一、导入新课
　　1．教师导人。
　　(演示多媒体。)让学生说一说他所见到的图像中的金龟子的形象，进而导入新课。(板书课题。)
　　2．作者介绍。
　　(1)让学生进行介绍。
　　(2)明确：出示幻灯片. 法布尔(1823~~1915) ：穷毕生之力，著成200万字的《昆虫世界》.《昆虫世界》被认为是“科学与诗的完美结合”。书中栩栩如生地记录了昆虫世界中各种各样小生命的食性、喜好、生存技巧、天敌、蜕变、繁殖……尤其对昆虫的描述，既充满童心，又富有诗意和幽默感。他的笔调朴实、清新、并不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，具有很高的文学造诣。他曾获得“昆虫诗人”的美誉，达尔文赞扬他是“难以效法的观察家”，雨果也称赞他为“昆虫世界的荷马”
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　　二.初读课文,整体感知
　　1.检查预习情况
　　点缀zhuì    上颚è      炫xuàn耀
　　天赋fù      咫zhǐ尺豌wān豆
　　掠lüè过瞌kē睡一唱一和hè   
　　洞穴xué     一抹mǒ     献媚mèi 
　　腹fù部    螽zhōng斯啃kěn 
　　铁锹qiāo    抑yì郁后翼yì 
　　豆荚jiá   无动于衷zhōng 鞘qiào翅
　　2.说一说课文的主要内容
　　这是一篇介绍动物生态的科学小品文。它科学、详尽地说明了松树金龟子的外形特征和生活习性，包括婚恋、发音、繁衍等，使读者对松树金龟子这种常见的昆虫获得科学的知识，并激发自己热爱昆虫的感情。
　　3.关于金龟子
　　金龟子头部常较小，多为前口式，后部伸入前胸背板，口器发达，尤其是上颚多甚发达壮实。触角通常不很长。前胸背板大，前翅为鞘翅，后翅发达善于飞行，少数属种后翅退化，飞行能力丧失而只能爬行。足开掘式，前足胫节外缘具齿，腹部可见5-6个腹板，腹部气门位于背板腹板之间的侧膜上，或位于腹板侧上端，末背板形成臀板，它们或为鞘翅覆盖，或露出在鞘翅之外。以上腹部特征是总科下分类依据之一。