共20张，另有简案及素材。
　　《事物的正确答案不止一个》学案
　　一、学习目标：
　　1、读懂课文，理解本文提出问题－分析问题－解决问题的论证结构。
　　2、学习“摆事实、讲道理”的论证方法。
　　3、激发我们创造性思维，培养我们的创新能力。
　　二、根据拼音写汉字：
　　dì                   zī zī      
　　根深（    ）固            （    ）不倦 
　　qiè   
　　（   ）而不舍
　　三、整体感知，合作探究：
　　请同学们用自己喜欢的方法阅读课文（包括朗读、默读、边读边圈点勾画），合作探学： 你认为作者的观点 （即“中心论点”）是什么？       
　　四、论证方式
　　提出问题（  －  段）： 
　　分析问题（  －  段）： 
　　解决问题（  －  段）：
　　五、再读课文,小组讨论
　　1.创造性思维有哪些必需的要素呢？
　　2.怎样才能做一个具有创造力的人？.
　　(注意总结性语句出现的标志性词语，如“由此可见”、“所以”、“总而言之”、“这样”)
　　六、合作探疑
　　请找出文中所运用的论证方法
　　七、拓展训练
　　看一看：
　　说一说
　　八作业
　　1、必做题：以 “生活” 为本体，仿照“生活是一 杯酒，饱含着人生的酸甜苦辣……” 的句式造几个比喻句。
　　2、选做题：动起你的巧手来：剪纸。（剪出你心中的图案，给它取名，下节课把你的剪纸作品介绍给大家）