《琐忆》教学方案
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教学目标:
认知目标:本文词语教学任务重,要求学生会读、会写。
情感目标:学习鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神,培养学生以鲁迅先生伟大人格为榜样,热爱生活,坚持正义和真理。
能力目标:掌握本文琐而有序琐而有纲的特点,以及以小见大的写作方法,学习本文在记叙中结合抒情、议论来表现人物的写法。
教学重点.:学习本文抓住几件有典型意义的琐事和通过人物的外貌、言谈、举止反映人物伟大品格的方法。
教学难点:体会本文运用记叙、抒情、议论等多种表达方式表现人物思想性格的特点。
教学时数:两课时
第一课时
一、 导入新课:
我们在初中学过唐涛的一篇散文:《同志的信任》,中心内容是方志敏烈士于国民党反动派的监狱中,在就义前托人把他用米汤写的一封信和一束文稿,交给从来没有见过面的鲁迅先生,要求鲁迅设法把这一束文稿交给中国共产党中央委员会,这表现了一个共产党高级将