《琐忆》教学方案

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 人教版 / 高中教案 / 高中第二册教案
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 34 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2004/5/20 12:28:00
  • 资源来源: 会员原创
  • 下载情况: 本月:1 总计:99
  • 下载点数: 0 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:

  此资源为用户分享,在本站免费下载,只限于您用于个人教学研究。

教学目标:
认知目标:本文词语教学任务重,要求学生会读、会写。
情感目标:学习鲁迅先生的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神,培养学生以鲁迅先生伟大人格为榜样,热爱生活,坚持正义和真理。
能力目标:掌握本文琐而有序琐而有纲的特点,以及以小见大的写作方法,学习本文在记叙中结合抒情、议论来表现人物的写法。
教学重点.:学习本文抓住几件有典型意义的琐事和通过人物的外貌、言谈、举止反映人物伟大品格的方法。
教学难点:体会本文运用记叙、抒情、议论等多种表达方式表现人物思想性格的特点。
教学时数:两课时
第一课时
一、 导入新课:
我们在初中学过唐涛的一篇散文:《同志的信任》,中心内容是方志敏烈士于国民党反动派的监狱中,在就义前托人把他用米汤写的一封信和一束文稿,交给从来没有见过面的鲁迅先生,要求鲁迅设法把这一束文稿交给中国共产党中央委员会,这表现了一个共产党高级将
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。

本月下载