约5660字，有5篇优秀作文。
　　命题作文“收藏”写作指导
　　浙江省余姚中学 程载国（315400）
　　原题展示：请以“收藏”为题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限，不得抄袭。
　　文题理解：在《现代汉语词典》中“收藏”只做动词用，其基本含义为收集保藏，实际生活中人们提到“收藏”也会把它当作一个名词来用，指人们收集保藏的物品。这样一个词义较为单一的实词应不会成为学生审题的障碍。
　　写作准备
　　引导学生通过网络电视书刊等多种途径，了解有关收藏的必要知识，为文章的写作做好知识方面的准备。如：
　　（1）收看一期央视“鉴宝”栏目，了解收藏的相关知识。
　　（2）看百家论坛“马未都谈收藏”，获取有关收藏的知识。
　　马未都妙语录：
　　A、文明的坐标是由文物来标识的 ；
　　B、收藏的目的，并非聚财，而是教育；
　　C、阿丘说：这是西周的。 马未都：上周的。
　　D、阿丘：马先生，给你手套，帮我们看看这8件文物。马未都：我不用手套，你那东西还没手套值钱呢！
　　（3）摘录有关收藏的格言。如“物以稀为贵”“百年无废纸” “道尚取乎返本，理何求于外饰” “乱世藏金，盛世藏瓷” “没有错卖，只有错买”。
　　（4）了解四大收藏门类：瓷器、书画、钱币、邮票 。
　　（5）了解收藏的意义：拯救文化；满足占有欲；精神愉悦；藏品升值；获得知识；交到志同道合的朋友。
　　思路点拨
　　对于“收藏”这一类单一词语型的命题作文，在写作角度上我们通常有正面强攻和迂回突破这两种选择。所谓正面强攻是指引导学生根据词语的本义进行立意，如“收藏”通常是指物质方面的收集保藏，一纸贺卡，一张照片，一支钢笔，一枚邮票……这类立意绝不会离题，也有内容可写，如果学生对于收藏知识有一定的了解，正面强攻是不错的选择。而迂回突破则是指从词语的比喻义引申义进行立意，如引导同学写精神方面的收藏，一个微笑，一席话语，一缕思念，一丝感动……这类立意显得较为新奇，也能写出好的文章。
　　写法选择
　　以文体选择而言，“收藏”一文大致有以下三种写法：
　　（1）以叙述为主，写自己的收藏。
　　（2）描写与抒情结合，抒发自己对于某一人或事物的特殊感情。
　　（3）叙议结合，表达自己对于收藏的见解。
　　例文点评
　　收    藏     高一14班俞佳哲
　　门对千根竹,家藏万卷书。                          ——题记
　　放学回到家，一推开房间的门，一缕缕书香味便迎面扑来，那是我收藏的一些书籍散发的迷人幽香。家中收藏的书虽没有万卷之多，却也不下百本，整整齐齐的摆放在一个大书架上，这也是我的自豪所在。
　　书架分为四层，每一层都有不同种类的书籍摆放着。