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　　《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》学案
　　第一课时自主学习
　　补充资料
　　圆明园：万园之园圆明园及其附园长春园、万春园又称“圆明三园”，共占地350公顷，周长10公里多。始建于清康熙四十八年（1709年），历经6代皇帝的扩充修葺，成为我国乃至世界上最为宏大富丽、幽静奇美的离宫御苑，被誉为“万园之园”。园内有楼殿亭阁、桥榭轩馆140多座，藏有价值连城的奇珍异宝和极其珍贵的文献典籍、书法绘画精品不计其数。
　　“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。1860年10月18日，英法联军开始焚烧举世闻名的清朝皇家园林──圆明园。在这个近代中华民族史册上灾难的一天，3500名英军手持火把再度进入圆明园，到处点燃。园内300多名太监、宫女和工匠葬身火海，这座巨大宫苑烈焰腾起三天，余烟月余不息！
　　圆明园遗址公园建成于1988年。江泽民1994年来此植树时指出：“圆明园为什么叫遗址公园，就是为让大家看到这颗灿烂的东方艺术明珠，当年被外国强盗毁坏的惨痛历史，给人民以爱国主义教育。”
　　作者简介：维克多•雨果（1802—1885），法国伟大作家，法国浪漫主义文学的重要代表，代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》、《笑面人》、《九三年》等。
　　预习提纲
　　一、生字生词
　　1．注音
　　缀满（）绸缎（）（）珐琅（）（）瞥见（）
　　箱箧（）制裁（）给予（）晨曦（）
　　2．解释
　　体面　　独一无二　　珐琅　
　　眼花缭乱不可名状荡然无存　　箱箧　制裁　　赃物　
　　教学目标：
　　1．了解作家及背景资料；
　　2．了解这封书信的内容，理解雨果深厚的人道主义精神。（重点）
　　3．整体把握文章，体味雨果的博大胸怀和高尚品格。（重点）
　　4．揣摩文中关键语句，理解短文的深刻内涵。（难点）
　　二、思考：
　　1、文章内容可以分为几部分？分别写了什么内容？
　　两大部分。赞美圆明园，讽刺侵略者
　　2、巴特勒上尉征求雨果对远征中国的意见，本想利用雨果的显赫声望，让他为远征中国的所谓胜利捧场。而雨果也盛赞圆明园的文化艺术价值，目的是什么呢？是夸英法联军抢得有眼光、有头脑？作为一名法国人是不是该为自己的祖国发了一笔横财而高兴？
　　珍视人类文明成果，尊重文明的创造者，表达了他对中国人民的同情和尊重。
　　3、就英法联军远征中国这件事，雨果是什么立场和态度？表达了作者什么样的思想感情？
　　a、站在人类的立场，立场明确，态度坚定，对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。
　　B、对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情，饱含着深厚的人道主义精神。
　　4、中国被掠夺，中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的，而雨果作为一个法国人这样说，表现了他怎样的胸怀和品格？
　　正直、公正、人道，是非分明，没有狭隘的民族主义情结，胸怀博大。
　　英法联军远征中国，作为一名法国人很容易被当局制造的舆论所蒙蔽，易被狭隘的爱国狂热所支配。而雨果却有清醒的头脑、公正的立场，真是难能可贵！他珍视人类文明成果，尊重文明的创造者，他盛赞圆明园的文化艺术价值，盛赞这一世界奇迹的创造者（中华民族是一个“超人的民族”），表达了他对中国人民的同情和尊重。雨果把上尉征求意见的机会变成向强盗政府提出抗议的机会，谴责侵略者的贪婪、野蛮、无耻，表现了他明辨是非的良知和正直不阿的人格。
　　三、整体感知：
　　问题一：雨果是怎样描述圆明园的？在语言上有什么特点？
　　问题二：雨果是怎样谴责英法联军的强盗行为的？在语言上又有什么特点？
　　问题一答案：总评：“世界奇迹”
　　①与巴特农神庙比较
　　分说：②具体讲述园中之物
　　⑶概述耗费劳动之巨
　　总述：亚洲文明杰作
　　说明：教师在归纳学生答案同时用PPT展出巴特农神庙以及圆明园景物（包括有名园概况、名园风光、名园奇珍等），务求使学生能在感性及理性两方面理解课文。