约3380字。
　　微笑是一种世界语
　　编者寄语：北京奥运会志愿者“微笑圈”（ 正面印有“微笑•承诺”的志愿服务口号，分别是：学习进取、文明礼仪、诚实守信、保护环境和乐于助人）发布后，面对微笑匮乏的今天，我陷入了沉思……微笑匮乏，似乎已成为一种典型的“城市表情“，为了沟通情感，建设和谐社会，有人建议组织”采集微笑“的活动。这里，我点击微笑的画面，复制温馨的笑脸，希望你能删除烦恼，存储快乐每一天，备份幸福每一年。
　　●精读
　　微笑的丑小鸭
　　张军霞
　　母亲家装修房子，我帮着收拾。床下一个大纸箱里，躺着一本旧相册，里面有我许多小学时的照片，有的已经发黄了。那时的我梳两条细细的麻花辫儿，人也瘦瘦的。无论是单人照，还是与同学的合影，每张照片的神情都很相似：小脸绷得紧紧的，嘴角向下抿着，是与年龄不相称的忧郁。 
　　小时候，我是丑的，有些突出的额头，小小的眼睛。偏偏两个姐姐是那么漂亮。家里来了客人，抱抱这个，亲亲那个，被忽略的总是我。自卑，妒忌，如浓得化不开的阴影，将童年的时光压抑成了单一的灰色。 
　　于是，像一只鸵鸟一样，我把自己深深地埋藏起来。不穿漂亮的衣服，不照镜子，不喜欢在人多的地方出现，甚至，不开口说话。母亲给的零花钱全被我拿去换回一本本的小人儿书，童话故事。也是那时候，一口气读完安徒生的《丑小鸭》，然后放声大哭。小小的我，第一次仰天长叹：老天，我也是丑小鸭啊！什么时候，我才能飞上天空，变成一只美丽的天鹅？ 
　　就这样，从小学到中学，我带着一张永远没有笑意的脸，一路走来。直到有一天，新来的语文老师让每个同学写一篇关于自己的作文，题目就叫《我》。铺开稿纸，自卑、沮丧和着泪水，纠缠着涌到了我的笔端…… 
　　第二天，语文老师把我叫到了她的办公室：“这里有两幅画，你能说出她们的不同吗？” 
　　那是两幅铅笔肖像画，画中的两个小女孩扎着一样的蝴蝶结，同样明亮清澈的眼睛，只是，一个笑得很好看，另一个却十分消沉。 
　　老师拿起橡皮，飞快地擦去第二张图画中女孩嘴角向下抿的部分，重新画成向上扬起的曲线，立刻，仿佛春风拂过，浅浅的笑意在女孩脸上荡漾成了一朵花。 
　　试试看，你也可以！老师递给我一面小小的镜子，我看到了自己紧闭的双唇，一张忧郁的脸。 
　　假如命中注定不能变成美丽的天鹅，也要做微笑的丑小鸭啊！老师呵呵地笑着，悄然启开了我心中那扇自卑的门。 
　　那天，我含着眼泪学会了微笑，虽然神情是那么僵硬。 
　　中学的毕业照上，一群女孩花儿一样，团团围坐在草地上，青春的光彩遮也遮不住地流淌着。而我，已经能够笑得满目生辉。 
　　甚至，多年后的今天，生活的风，生活的雨，让年少时缤纷的梦想在现实里凋零了一朵又一朵。但人生的旅途中，我依然走得从容，一路都是美丽的风景。 
　　选自2007年第14期《中学生博览•综合版》　 
　　精彩赏析：作者把自身的经历摄入笔端，从而成就了一篇感情真挚的美文。此外，文章还有以下两个亮点，值得学习：1、先抑后扬，情节生动。文章先写 “我”小时因丑而自卑，以致童年的时光黯淡无色，这是“抑”；而就在某一天，新来的老师一番别具匠心的开导，让“我”终于学会了微笑，树立了信心，这是“扬”。2、提炼佳句，振起全篇。如“假如命