江苏省连云港市东海外国语学校2008-2009学年度高二语文上学期调研考试卷
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共21题，约8720字。东海外国语学校08—09学年度第一学期调研考试
高二语文试题
2008-10-8
一、语言文字运用（18分）
1、下列词语中加点的读音完全相同的一组是（ ）
A、缄口 犍牛 信笺 草菅人命 西学东渐
B、驾驭 与会 熨帖 卖官鬻爵 生杀予夺
C、忸怩 霓虹 拘泥 销声匿迹 逆来顺受
D、断碣 诘问 拮据 孑然一身 佶屈聱牙
2、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（ ）
A．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。
B．下乡前两天，党委又组织我们学习党的有关文件，使大家明确党的农业政策，做到胸有成竹。
C．辛弃疾的词大多以激昂跌宕、翻云覆雨的气势来抒情言志，风格豪放雄浑，在南宋词坛中占有重要地位。
D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。
3、下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A、对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深人生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力。
B、煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式：先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上糌粑或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵。
C、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。
D、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的。
4、按照下面的句式，再写两个句子，与之组成排比句，表达一个积极的人生态度。（4分）
例句：有蓝天的呼唤，就不能让奋飞的翅膀在安逸中退化。
仿写：
（1）
（2）
5、读下面句子，完成（1）（2）题。（5分）
也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场做出惊人的让步。
（1）根据文意判断，谁对谁做出了让步？（2分）
（2）把画线的句子改写成三个连贯的短句。要求层次清楚，意思明白，不得改变原意。（3分）
二、文言文阅读（18分）
阅读下面的文言文，完成6—9题。
苏武传（节选）
武字子卿，少以父任。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。且鞮侯单于初立，尽归汉使。武帝嘉其义，乃遗武以中郎将使持节送匈奴使留在汉者。武与副中郎将张胜及常惠等百余人俱。
方欲发使送武等，会緱王与长水虞常等谋反匈奴中，及卫律所降者，阴相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时素与副张胜相知，私候胜曰：闻汉天子甚怒卫律，常能为汉伏弩射杀之。吾母与弟在汉，幸蒙赏赐。张胜许之，以货物与常。单于出猎，独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发，其一人夜亡，告之。緱王等皆死，虞常生得。
单于使卫律治其事。张胜闻之，恐前语发，以状语武，武曰：事如此，此必及我。见犯，乃死，重负国。虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞，武谓惠等：屈节辱命，虽生，何面目以归汉？引佩刀自剌。武气绝，半日复息。单于壮其节，而收系张胜。武益愈。单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。律曰：汉使张胜谋杀单于近臣，当死。单于募降者赦罪。举剑欲击之，胜请降。律谓武曰；副有罪，当相坐。武曰：本无谋，又非亲属，何谓相坐？复举剑拟
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