《丰乐亭记》教案1

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  • 资源类别: 苏教版 / 高中教案 / 选修教案
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  • 更新时间: 2008/10/16 15:48:25
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资源简介:
  约10120字。丰乐亭记
  欧阳修
  第一课时     整体感知
  一、 检查预习:
  1、一词多义字
  (1)、考: ①考察,考核  修尝考其山川
  ②父亲,亡父    惟我皇考崇公,卜吉于泷冈之六十年  (《泷冈阡表》)
  (2)、按:①查索      按其图记
  ②用手向下压 于是天子乃按辔徐行(《史记,绛侯周勃世家》)
  ③依照,按照  按部就班
  (3)、徒: ①只,仅        漠然徒见山高而水清
  ②空,白白地     少壮不努力,老大徒伤悲
  ③ 同类的人      郯子之徒,其贤不及孔子(韩愈《师说》)
  ④门徒,学生   仲尼之徒无道桓文之事者 (《齐桓晋文之事》,)
  (4)、孰:①谁   而孰知上之功德
  ②同‘‘熟’’,引申为仔细    唯大王与群臣孰议之 (《廉颇蔺相如列传》)
  2、古今异义
  (1)滁于五代干戈之际,用武之地也  (古义:战乱,混战;今义:兵器)   
  (2)而安于畎亩衣食,以乐生送死  (古义:为父母送终;今义:主动处于死地)
  (3)幸生无事之时也  (古义:太平;今义:没有事情)
  3、通假字  向之凭恃险阻,划削消磨  (划,同“铲”,削去,铲平)
  4、词类活用    (1)而安于畎亩衣食,以乐生送死  (意动用法,以……为乐)     
  (2)圣人出而四海一  (数词活用为动词,统一)
  (3)掇幽芳而荫乔木  (使动用法,使……被庇护)
  (4)风霜水雪  (名词活用为动词,经过风霜雨雪)
  (5)遂书以名其亭焉,  (名词活用为动词,命名)
  (6)滁于五代干戈之际  (名词活用为动词,大动干戈)
  5、特殊句式
  状语后置句
  (1)尝以周师破李景兵十五万于清流山下  (正常语序为“
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