约6250个字。
　　人教版新课标八年级（上）语文同步精练
　　7  背影
　　成都市实验外国语学校李解
　　一、识记与积累
　　1、给下列加点字注音或给拼音写汉字。
　　簌簌（）狼jí（）琐屑（）蹒(      )跚颓唐（）
　　差（）使奔丧（）chóuchú（）tuǒtiē（）fù（）闲举zhù（）提笔游guàng（）
　　2、下列加点字，注音不正确的一项为（）
　　A、差（chā）别差（chà）劲差（chāi）使参差（cī）不齐
　　B、荒僻（pì）霹（pī）雳肮脏（zāng）赃（zāng）物木桩（zhuāng）
　　C、寒噤（jìn）鞠躬（gōng）诘（jí）问颓（tū）唐瓦砾（lè）
　　D、取缔（dì）伎俩（liăng）烦躁（zào）琐屑（xiè）肃穆(mù)
　　3、下列各项都有一个错别字，请找出来写在每项后面的括号内，并改正。
　　A．锐不可挡鸡零狗碎触目伤怀交卸（）
　　B．情有可原不能自己荡然无存制裁（）
　　C．转弯抹角名列前茅张皇失措狼籍（）
　　D．绘声绘色长途跋涉言外之意优闲（）
　　4、下面句中加点词义与例句中加点词义相同的一项是（）
　　例句：最后，勇士们的子弹打光了。
　　A、下他光着膀子干活。B、我们要把敌人消灭光。
　　C、光靠你们两个恐怕不行。D、我们要为祖国争光。
　　5、下列说法有误的一项是（）
　　A、本文写父爱不是从正面写父亲的高大形象，却写了父亲不美的外表、动作和不漂亮的语言，着力写了父亲的背影。
　　B、这篇散文成功的一个主要因素是突出背影。由此可见，写人记事应该选择最动情的一件事，突出最动情的瞬间。
　　C、文中写回家奔丧，写在南京游逛，都一笔带过，因为这些跟主题关系不大。详写送行的过程，其中也分主次，买橘子的过程写得十分详细，写背影则较简单。
　　D、课文写得非常坦诚，作者的心理是前后不同的，有一个大变化，作者叙述了自己的情感体验，表现了作者对自己当年不能理解父亲的悔意。
　　6、将下面两句俗语补充完整。
　　①祸不单行昨日行，。
　　②屋漏偏逢连夜雨，。
　　7、指出下列句子所运用的描写方法。
　　A、“妈，咱们走吧，我不要了……”（）
　　B、肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我。（）
　　C、母亲掏衣兜。掏出一卷毛票，用指尖龟裂的手指点着。（）
　　D、我想我又不真做小长毛，不去功城，也不放炮，更不怕炮炸，我惧惮她什么呢！（）
　　8、仿写句子。
　　父亲是一棵树，一棵伟岸的树，为我遮蔽风雨。
　　父亲是，，。
　　9、下面是通过一个人在不同的年龄阶段用自己的语言所描绘的父亲形象，请把没有写完整的填写出来。并在文段的最后一空补充进一句富有哲理的话使之完整。
　　儿子眼中的父亲
　　七岁：爸爸真是了不起，什么都懂！
　　十四岁：好像有时候说的也不对……。
　　二十岁：爸爸有点落伍了，他的理论和时代格格不入。
　　二十五岁：。
　　三十五岁：如果爸爸当年像我这样老练，他今天肯定是个百万富翁了……。
　　四十五岁：我不知道是否该和“老头”商量商量，或许他能帮我出出主意……
　　五十五岁：。
　　六十五岁：可怜的爸爸，您简直是位无所不知的学者！遗憾的是我了解您太晚了。
　　所以说：
　　10、生活中，你有过为父亲而流泪的经历吗？认真阅读下面文段，在空白处补写一个恰当的句子。
　　为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感激；为你的父亲流一滴泪吧！让这泪化作一把雨伞，为父亲遮住外面的风雨。让这泪化作
　　。