河南师大附中2008-2009学年度高一语文上学期月考试卷
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共21题，约17100字。河南师大附中高一年级月考试卷•语文
一、选择题（每小题2分，共34分）
1．下列加点字注音全都正确的一项是
A.百舸（kē） 罗绮（yǐ） 荡漾（yànɡ） 橘子洲（jú）
B.粗糙（cāo） 长篙（gāo） 幽咽（yè） 残羹冷炙（zhì）
C.佝偻（lóu） 倾圮（qǐ） 春帷（wéi） 跫音不响（qióng）
D.漪沦（yī） 踟蹰（zhú） 稻穗（shuì） 竞自由（jìnɡ）
2.下列加点字的注音全都正确的一项是
A.笙箫（shēng） 发酵（xiào） 漫溯（shuò） 挥斥方遒（qiú）
B.笑涡（wō） 纤绳（xiàn） 深邃（shuì） 岁月稠（chóu）
C.屏息（bǐnɡ） 眷属（juàn） 青荇（xìnɡ） 怅寥廓（liáo）
D.雾霭（ǎi） 慰藉（jí） 憧憬（chōng） 做窠鸣叫（cháo）
3.下列诗句中的横线上依次应填写的词语，恰当的一项是
(1)翻滚着蔚蓝色的波浪，和闪耀着____________的容光。
(2)好像是朋友的____________的怨诉，好像是他在临别时的呼唤。
(3)我多么热爱你的回音，热爱你____________的声调，你的____________的音响。
A.忧郁 娇美 阴沉 深渊 B.娇美 忧郁 深渊 阴沉
C.娇美 忧郁 阴沉 深渊 D.忧郁 娇美 深渊 阴沉
4．填人下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是
过了桥，就是那幢新哥德式的大楼，从小船上望过去， 透过河畔婆娑的柳影，好像望见剑桥往日的岁月。我不由得惊呼：“这柳树怎么会长得这么大？”
①天高云淡，地阔草荣， ②地阔草荣，天高云淡，
③秀美的风景令人屏息。 ④风景的秀美令人屏息。
⑤我的视线也随着舟行而展开： ⑥随着舟行，我的视线也随之展开：
A．①③⑤ B．⑤①③ C．②④⑥ D．①④⑤
5.下列句子中没有语病的一句是
A.在《面朝大海，春暖花开》中，作者通过对一些细节的描写，表现出了对尘世幸福生活的向往。
B.张教授热衷于研究徐志摩，是因为挚爱徐志摩的诗所造成的。
C.普希金的《致大海》把大海作为一种精神的象征，倾诉了自己被流放后对自由的向往和对光明的渴望之情。
D.郑愁予、余光中的很多诗作都告诉我们，海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望祖国统一的热忱愿望和澎湃的心。
6.对《沁园春•长沙》中的诗句及词语的解说，不确切的一项是
A.“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。”一落笔，诗人便将自己置于长天秋水的大背景之中，当然也将读者带进了一个高远的深秋意境中。“独立”“湘江”“橘子洲”三词，点明了人物、时间、地点、事件等要素，属于写实兼写虚手法。
B.“看”这一动作，其对象包括“万山”“层林”“漫江”“百舸”——这是近观和远眺；还包括长天的鹰、水底的鱼——这是仰视和俯瞰。“红遍”“尽染”“碧透”，则展示出物象的广度、深度和透明度。
C.“万类霜天竞自由。”这不仅是对上述各物象的总结，也是将物象提升为意象的一个概括。“万类”中，无论是静态物，还是动态物，诗人均赋予它们灵性，一个“竞自由”，便使“万类”鲜活起来。
D.“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”“百侣”们在一起评论国家大事，写一些激浊扬清的文章，把当时的各路军阀看得如同粪土一般。万户侯——本为汉朝设置的一种高级爵位，此处指代大军阀、大官僚。
7.下面对《沁园春•长沙》的赏析，不恰当的一项是
A.词牌，是词人填词所依据的曲调的名称。词牌的得名，大都有具体来源，如“沁园春”。宋以前的词均为单调；宋以后分上下阕，且又派生出长调（91字以上）、中调（59~90字）、小令（58字以内）。本词114字，属长调。
B.上阕重在绘景。以“看”和“怅”作为构筑词上阕的线索。“看”总领七句，刻画出一幅立体的、辽阔无垠的、色彩绚烂的江南秋景；秋景虽然活泼，充满生机，而诗人的心情却是惆怅的——山河越是壮美，越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越呼唤革命的到来。
C.词的下阕重在抒情。以“忆”和“恰”作为构筑词下阕的线索。由“忆”追忆往事，“恰”引领七句，极写豪迈之情，使下阕
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