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　　说明文阅读答题技巧
　　说明文是介绍事物、阐述事理，给人以知识，其客观性特别强。因此说明文阅读其问题的设置大都能从课文中找出，难度相对而言较小。 
　　通过整体阅读把握说明对象的特征。一篇说明文的说明对象往往介绍某一事物或这一事物的某一现象或某一特征，所谓说明对象的特征，就是该事物或现象区别于其他事物或现象的独到之处，通过整体阅读，明白文章的说明对象是什么，分清说明对象具有的特征，其实就是掌握文章的中心。 
　　说明文注意的几个方面：抓住说明对象的特征；说明顺序；说明方法；说明语言。说明文阅读一般题型有： 
　　1、考查说明对象： 
　　答题技法： 
　　看题目或首尾段。实物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……(对象加特征)。 
　　2、被说明事物的特征： 
　　答题技法： 
　　尽量从原文中找原词原句，若没有，则注意段意、中心句。
　　3、说明方法、说明作用及说明顺序： 
　　（1）常用说明方法：举例子、列数字、作比较；分类别、打比方；列图表、下定义。其作用是: 
　　a举例子：使文章更具体、更有说服力，更好的说明了事物的特征。
　　b下定义：完整、科学、准确的揭示了事物的本质特点，使之与其他事物区别开。 
　　c列数字：更科学、准确、具体的说明了……的……特点。 
　　（2004年“走进森林”11小题“文章第5段划线句子列举数字进行说明有什么作用？——具体而准确的说明了森林在涵养水源方面的重要作用） 
　　d打比方：形象生动的说明了……事物特征。 
　　（《中国石拱桥》“石拱桥的形状就像虹”形象生动地说明了石拱桥的形状特征。） 
　　e分类别：条理清晰。（《向沙漠进军》沙漠危害人类的两种方式：游击战、阵地战） 
　　f作比较：通过比较，使事物的特征更加鲜明。 
　　g列图表：直观形象的写出了…… 
　　（2）说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序（主次、概括到具体、现象到本质、总体到局部）。 
　　逻辑顺序中的“由主到次”与空间顺序中的“由整体到局部”要分清。 
　　近几年说明文选段多为科技类说明文，此类说明文一般是事理说明文居多，故多用逻辑顺序。 
　　4、段意概括： 
　　句式：说明了……介绍了…… 
　　方法：找中心句；结合本段说明特征概括，摘要联合，结合标点，尤其注意分号，认真提炼。 
　　5、“这样”的指代义：指代上下文距其最近的一句或几句内容。 
　　6、段落语句顺序： 
　　我国为什么洪灾频繁
　　①洪涝灾害的发生一般取决于两个因素：一是降水在空间和时间上的集中程度，我们称其为上界面；二是地表对过多的水的蓄、泄、堵的容量和能力大小，我们称之为下垫面或地生态。一旦暴雨骤降落或梅雨连连，降到地表的水超过了蓄水的容量和排水的能力，河、湖有没有足够高和坚固的堤坝保岸拦水，于是河湖横溢，导致洪水泛滥。实际上，上界面(天)和下垫面(地)共同构成了洪涝灾害的成灾机制。即使暴雨倾盆，甚至是百年一遇，只要地面生态好，有足够的蓄、泄和防的能力，也往往可以化险为夷，有惊无险。相反，即使雨量不大，地生态不佳，蓄不下，泄不出，有无良好的堤坝防护，也会“阴沟里翻船”，酿成灾难。
　　②地生态的优劣取决于人，人在这天地之间有着重要的地位和作用。灾害专家把灾害定为天、地、人这三大系统不协调的产物，或者说“天灾八九是人祸”是颇有哲理的。
　　10．本文属于           （类型）说明文，采用的说明顺序是           。（2分）
　　11．文章第④ 段运用了哪些说明方法？试举例说明。（2 分）
　　12．根据文章“天灾八九是人祸”的观点，说说哪些“人祸”导致近年来我国洪灾频繁？( 3 分）
　　答：
　　强热带风暴危害有多大（08包头市）
　　① 热带气旋是一种低气压天气系统，通常形成于离赤道平均5 纬度外的热带地区海面上， 它是一个由云、风和雷暴组成的巨型的旋转系统。 热带气旋可以被视为由地球的自转和引力支持的一个巨型的“热力发电机”， 它的能量来自水蒸气冷却凝固时放出的潜热。
　　②国际气象界以热带气旋中心附近的最大风力来确定其强度，中心附近最大风力8 级（10 . 8 ——17 . 1 来／秒）的被称为热带低压，中心附近风力8 ——9 级（17 . 2 一24 . 4 米／秒）的被称为热带风暴，中心附近最大风力10 ——11 级（24 . 5 ——32 . 6 米／秒）的被称为强热带风暴，而中心附近风力12 级以上（大于等于32 . 7 米／秒）的则被称为台风或飓风。