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好一朵茉莉花
在《班主任之友》(2007年06期)中看到高琴老师的《好一朵茉莉花》班会课课案,是关于教育学生如何对待早恋,感觉很有创意。对于早恋,我想每一个中学老师都会遇到,这已经是一个公开的秘密。有人说每过几年,早恋发生的年龄就会提前一岁,所以估计现在的小学对这个词也早已不在陌生。因此,对于早恋的处理是每个老师尤其是班主任必须要面对的。前不久看了王晓春老师的《今天怎样做教师》一书中有很多案例是谈及此的。他认为:“早恋是堵不住的。早恋的孩子大多数都是情感饥渴的孩子,他们在寻找感情的寄托。如果你能帮他找到正常的寄托(让爱流向大海),他的感情得到合理的满足,他就不必急着投入“爱情”的避风港了。男孩女孩都如此,女孩更明显。(P194)”他还说:“青春期的有些孩子,在某一阶段会“昏了心”的,十头牛也拉不回来,但是他们不会永远如此,他们会长大的。(P182)”
我们班当中也有这样的现象,看了王晓春老师的分析,我觉得对于早恋的现象,简单地说一个“不”字是起不到任何作用的。于是我借用了高琴老师的这堂课《好一朵茉莉花》,开了一堂主题班会。过程如下:
一、欣赏《茉莉花》。
1、欣赏茉莉花的美丽图片。
2、欣赏《好一朵茉莉花》歌曲及歌词。
茉莉花
好一朵茉莉花
好一朵茉莉花
满园花草
香也香不过它
我有心采一朵戴
又怕看花的人儿要将我骂
好一朵茉莉花
好一朵茉莉花
茉莉花开
雪也白不过它
我有心采一朵戴
又怕旁人笑话
好一朵茉莉花
好一朵茉莉花
满园花开
比也比不过它
我有心采一朵戴
又怕来年不发芽
3、引出话题“恋爱”。
二、男生篇:(男生回答)
1、你觉得怎样的女孩子算是一个好的女孩子?
2、你觉得怎样的男孩子才会受优秀的女孩子喜欢?
学生观点:善良、温柔、有内涵、有孝心的女孩。
老师观点:美丽的女孩(赞同同学们讲的有内涵,应该不是个文盲——初中毕业等于文盲;赞同同学们讲的温柔,一个较差的高中很难培养出温柔的女孩;更赞同同学们讲的善良、有孝心的女孩,因为这是立人之本。)
三、女生篇:(女生回答)
1、你觉得怎样的男孩子算是一个好的男孩子?
2、你觉得怎样的女孩子才会受优秀的男孩子喜欢?
学生观点:有勇气、有志气、有才华、有责任心(标准的“四有新人”)
老师观点:有安全感。安全感包括诚信(对老师和父母说的事情经常做不到的人,以后对妻子说的事也是做不到的)、上进心(平时游手好闲,随便成绩考几分的人,以后估计对工作也无所谓)、责任心(主次不分,作为一个学生不把学习放在主要位置的人,估计以后也不会把家庭、事业放在主要位置)、孝心(一个对长辈尤其是父母不孝顺的人,估计也不会去真心爱别人)、意志力(经常做事半途而废的人,估计以后也不会为你遮风挡雨的)