高一语文起始课：青春究竟意味着什么呢ppt
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共35张，附带教案。教学目标：明确目标，激发学习高中语文的情感。懂得高中语文学习的特点及要求。起始课，结合语文学习方式，以古诗引起讨论,附有教案。后附有浙江省2008年高考试卷
教学过程：
1、 播放歌曲《青春啊，青春》(配歌词)
2、 听了这首歌，你有什么感想?你是否觉得你变了很多?
是的，从现在开始，你们已进入了青年时代。青春在向你们招手。
青春意味着什么呢?
意味着成长，
意味着激情，
意味着思维的成熟，
意味着人变得有教养，
意味着责任心的增强，爱国爱家情感的浓烈。
随着青春的到来，一幅幅多彩的生活图景展现在你们面前，等待你们描画;一匹匹梦想的彩锦飞入你们的脑际，等待你们编织。
同学们手中的语文书正是以青春为主题，用一篇篇古今中外的美文串成的青春之歌。我们必须好好学习，认真感悟，让我们的青春增加知识的营养。
如何学好语文呢?这里我送给大家一首诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风!( 郑燮(音谢)(1693-1765)，字克柔，号板桥，兴化(今江苏省兴化县)人，清代著名书画家。 )这首诗从一个角度告诉我们，做事要坚定不动摇!学语文就要有这股劲。
我再送给大家一首诗：半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。([宋]朱熹的《观书有感》)此诗告诉我们，人只有经常读书学习，接受新鲜事物，才能使头脑清醒，不断进步。学语文就要这样。
我还送给大家几句名言：积土成山，积水成渊。(荀子《劝学》)纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。(南宋陆游《冬夜读书示子聿》)一说读书要积累，一说读书要联系实际。
这些名言归纳起来就是十个字：积累、感受、思考、 应用、创新。这也是语文新课程的标准，我们要按着这个标准来学习，在学习中慢慢体悟，真正把高中语文学好。
我们手头拿的是新课程标准实验教科书，是必修课本。 “修”是什么意思?是学习之意。这是我们必须学习的。以后，我们还会有选修课，根据同学的爱好特长，选择学习某个专题。我们的目标是：通过三年的学习，培养、提高三方面能力-------请大家记下来，牢牢记住这三方面-------一是语文基本功，语文基础能力，二是审美能力，三是学习探究能力(新课标说法)。三种能力提高了，高考取得好成绩就不是一句空话了。
能力离不开平时的培养。具体要做到——
学习前要做好相应的准备。古人说：凡事预则立，不预则废(《礼记 中庸》)意思是，不管办什么事，预先计划、
