材料作文“白羊·黑羊”导写及示例
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约3830字。材料作文“白羊•黑羊”导写及示例
【文题设计】
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
农夫汤姆养了一群羊。放牧时,他总是放声高唱:“我雪白的羊群啊,多么可爱……”可是有件事让他感到有些遗憾——他的羊群里还有一只黑羊。汤姆盘算着要卖掉黑羊:“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”
冬天到了。一天,在一场暴风雪中,汤姆与羊群走散了。当暴风雪停息的时候,漫山遍野银装素裹,汤姆四处寻找,哪里还有羊群的影子?这时,汤姆看到远处有一个晃动的小黑点,跑过去,果然是那只黑羊!其他的白羊也在那里。汤姆高兴地抱起那只立功的黑羊:“多亏有了你!”
春天,汤姆的羊群里又多了几只羔羊,他的歌声依旧嘹亮:“我的羊群啊,多么可爱……”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。
【写作点拨】
给材料作文,首先要阅读材料,把握材料的基本意思和侧重意思,然后才能进行作文,这是第一步。
这段材料的基本意思和侧重意思是什么呢?只要读读,是不难懂的。其基本意思是:白羊中有一只黑羊,牧羊人认为有点遗憾。侧重意思是:人生中、生活中,恰恰会因为某点遗憾而更加美好、更加精彩;完美固然好,可世界上、生活中,无十全十美的人,更无十全十美的事,正如俗话所言,金无足金,人无完人;从残缺与完美上看,残缺是常态,完美倒是特殊,人生不如意者八九,好坏事要辩证地看待。理解出这些,这是作文的第二步。
据以上理解,迅速地确定一个观点、中心,迅速地构建文章的提纲,迅速地搜索脑海中积累的素材进行写作。这是作文的第三步。
成文后,回头再总体推敲、斟酌,看主旨是否明确,材料是否恰当,结构是否合理,层次是否清晰,文句是否通顺,书写是否正确无误等等,这是作文的最后一步。
【佳作示例】
作一条痛苦的反向延长线
苏林娜
目光是笔直的,心是朝圣的。
像被一团烈火烧着亦要把梦做得轰轰烈烈;像被圣光沐浴着亦要洗去生命路途中的一切瑕点,把路走得圣洁。那样淡定,那样执拗,如夸父逐日,如凤凰涅槃,如精卫填海,追寻一种完美。可是现实的风刮得很紧,步履艰难。
理想中完美的图景在触手可及的地方又一次次淡出视野,朝圣者很失落,很痛苦,很沮丧。可他又可曾想过问题在于本身制订的目标太虚无缥缈、不切实际呢?他可曾想过没有人真正抵达过那完美的极致呢?他可曾想过正是他的不如意让他体验了生命的真谛,轰轰烈烈地活着、忙着、充实着呢?不完美又有什么不好?
曾有一个童话说一个缺了一角的圆,一心要找回丢失的那一部分。一路上,正是由于它缺了一角,因而滚不快,才得以与路边的花草对话,享
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