07－08学年高二下期末联考语文考卷（适用于选修四大选修模块的综合测试：语用、阅读、写作、先秦诸子）配有答案卷与答题卡。
　　约5910字。
　　07－08学年高二下期末联考语文考卷
　　双安中学            叶倾城
　　（完卷时间：150分钟 ；满分：150分；）
　　学校           姓名           班级            座号         
　　题号 一 二 三 四 五 六 七 总分
　　成绩        
　　一、名著赏析（二选一，100字左右）（6分）
　　1、《红楼梦》第五回，警幻仙子曲演《红搂梦》时，第二支曲《终身误》这样唱道：都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士兵晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平！
　　这首曲中的“金玉良姻”和“木石前盟”分别指什么？为什么说“纵然是齐眉举案，到底意难平”？请结合书中的情节分析一下。
　　2、《三国演义》中刘关张三人结为兄弟，讲的是“义”。简述一个关于“义”的故事，并谈谈你是怎样评价这种义的。
　　二．《论语》名句默写（6分，每小题1分）
　　3．子曰：“                                     ，则远怨矣！”
　　4．                                    ，造次必于是，颠沛必于是。
　　5．子曰：“饭疏食饮水，                            ，乐亦在其中矣。”
　　6．子曰：“不愤不启，                           。举一隅不以三隅反，则不复也。”
　　7．子曰：“无欲速，无见小利。欲速则不达，                               。”
　　8、子曰：“岁寒，                               。”
　　三．阅读《论语》选段，完成9—10题（共10分）
　　长沮、桀溺耦而耕。孔子过之，使子路问津焉。长沮曰：“夫执舆者为谁？”子路曰：“为孔丘。”曰：“是鲁孔丘与？”曰：“是也。”曰：“是知津矣!”问于桀溺。桀溺曰：“子为谁？”曰：“为仲由。”曰：“是鲁孔丘之徒与？”对曰：“然。”曰：“滔滔者天下皆是也，而谁以易之？且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？”耰而不辍。子路行以告。夫子怃然曰：“鸟兽不可与同群，吾非斯人之徒与而谁与？天下有道，丘不与易也。” 
　　9、翻译文中划线的句子。（6分，每小题3分） 
　　（1）夫执舆者为谁？ 
　　（2）且而与其从辟人之士也，岂若从辟世之士哉？ 
　　10、上面文字反映了孔子怎样的主张和思想？请用自己的话加以说明。（4分） 
　　四. 阅读下面的文字，完成文后11－14小题（20分）
　　宋朝的雨 
　　陈富强
　　雨中的西湖要比平日耐看一些。
　　雨夜中的西湖除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。这个时候，你需要撑一把雨伞，去堤上走走。白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相吻合，而苏堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂。
　　我建议你去苏堤。
　　雨在树梢上、在伞顶上、在草叶上、在亭檐上、在湖面上、在一切无遮无拦的去处跳着欢快的舞蹈。伞是丝绸做成的，你为自己撑开一片无雨的天空，一个遥远的背景，正渐渐向你推近，撑着绸伞的你便和雨帘里淡淡的灯光一起变成这个背景的过客。宋朝正悄悄向你走来。你跨过第一座拱桥，你就走进了宋朝的雨里。
　　呈现在你眼前的是1090年仲春的苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上，南端系住南屏，北端挽起栖霞岭。柳丝舒展婀娜的身姿，翩翩起舞。一堤的翠绿烟似地漫洇开来，细细看去，绿雾似的堤上桃花盛开了，不耐寂寞的是枝头的黄鹂。
　　你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，他临风而立，面对烟水淼淼，诗情满溢，一首千古绝唱脱口而出：“水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。”这是苏太守为后人留的文化遗产，它的价值不亚于苏堤春晓。
　　苏东坡决意整治西湖的念头始于1071年。 这一年他第一次来到杭州，官至通判。他在巡视西湖时，看到葑(fēng)草已淤塞了西湖的十之二三，他虽有心治理，但通判的官位尚无决策权，欲有作为而无作为，苏通判满腔抱负都化作了天才的诗意。倘若苏东坡仕途顺利，而不是屡遭贬谪，一路坎坷，他流芳百世的名篇佳作大约要大打折扣了。
　　机会终于在时隔8 年后降临到苏东坡身上。1089年，苏东坡再次赴任杭州，任知州。到任的次日，苏东坡重游了西湖，面对的西湖湖面已有一半成了葑田，忧虑之情油然而生。回到府上，挥笔写下了“葑合平湖久芜漫，人经丰岁尚调疏”的感叹。叹毕，苏东坡组织人力调查踏勘。于次年4 月，向当朝皇帝哲宗呈了《杭州乞度牒开西湖