中考记叙文阅读知识梳理1

  • 手机网页: 浏览手机版
  • 资源类别: 通用 / 初中素材 / 中考专题素材
  • 文件类型: doc
  • 资源大小: 40 KB
  • 资源评级:
  • 更新时间: 2008/7/29 0:40:02
  • 资源来源: 会员转发
  • 下载情况: 本月:1 总计:137
  • 下载点数: 1 下载点  如何增加下载点
  •  传统下载

资源简介:
约5570个字。
  记叙文阅读知识
  1、记叙文六要素:时间、地点、人物、事件、起因、经过、结果
  2、散文种类:(1)叙事散文(2)抒情散文
  3、小说种类:长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。
  4、小说三要素:人物、环境、情节(开端、发展、高潮、结局)。
  5、记叙文的表达方式:记叙、议论、抒情、描写、说明。
  6、找主题句:找首段或尾段的议论、抒情句。
  7、划分层次:
  (1)按时间划分(找表示时间的短语)(2)按地点划分(找表示地点的短语)
  (3)按事情发展过程(找各个事件)(4)总分总(掐头去尾)
  以写事为主的文章:
  ①.按事情发生发展的先后时间分析;②.按事情发生发展的地点转换分析;
  ③.按事情发展的阶段分析。
  以写人为主的文章:
  ①、按人物成长的阶段分析;②、按人物所在的不同地点分析;
  ③、按表现人物不同性格特征的不同条件分析;④、按人物感情的变化分析。
  以写景状物为主的文章:
  ①、按人物观察景物的观察点的变化,即空间变化分析;
  ②、按不同时间的不同景致的变化,即时间变化分析。
  8、记叙的线索及作用:
  线索:(1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件
  (4)时间(5)地点(6)作者的情感
  作用:是贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清楚、层次清晰。
  答题套路:
  如:文章以“……”线索,中间串写了“……”、“……|”几件事,组成一种“冰糖葫芦”的“串”式结构,选材典型,脉络清晰,主旨鲜明。
  9、为文章拟标题:找文章的线索或中心。
  (1)核心人物(2)核心事物(3)核心事件(6)作者情感
  9、记叙的顺序及作用:
  (1)顺叙(按事情发展先后顺序)
  作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。
  (2)倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。)
  作用:造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
  (3)插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)
  作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
  10、语言特色:(形象生动、清新优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强等)
  附:朴实自然的语言赏析词库:
  (1)、朴实无华(2)、写得晶莹澄澈,明润无疵,如诗如画
  (3)、言简意赅,清真雅洁,朴素自然(4)、语言简洁,气势纵横
  (5)、文字洗练,意境深邃(6)、语言朴实活泼,节奏明快,上口顺耳
  (7)、文辞畅达,沉静雅洁
 传统下载搜索更多相关资源
  • 说明:“点此下载”为无刷新无重复下载提示方式,下载文件会自动命名;“传统下载”为打开新页面进行下载,有重复下载提示。如果使用“点此下载”有困难,请使用“传统下载”。
  • 提示:非零点资源点击后将会扣点,不确认下载请勿点击。
  • 我要评价有奖报错加入收藏下载帮助

下载说明:

  • 没有确认下载前请不要点击“点此下载”、“传统下载”,点击后将会启动下载程序并扣除相应点数。
  • 如果资源不能正常使用或下载请点击有奖报错,报错证实将补点并奖励!
  • 为确保所下资源能正常使用,请使用[WinRAR v3.8]或以上版本解压本站资源。
  • 站内部分资源并非原创,若无意中侵犯到您的权利,敬请来信联系我们。