浙江省奉化市2008年初中毕业生学业语文诊断性测试卷

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  • 资源类别: 人教版 / 初中试卷 / 中考模拟试卷
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  • 更新时间: 2008/6/17 14:21:23
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资源简介:
共26小题,约6660字。
  奉化市2008 年初中毕业生学业诊断性测试卷语文
  考生须知:
  1 .全卷分为试题卷和答题卷。试题卷共6 页,计26 题。总分值120 分。考试时间120 分钟。2 .答案必须用蓝、黑墨水钢笔或国珠笔做在答题卷的相应位里上,做在试题卷上无效。3 .请将学校、性名、学号分别填写在答题卷的相应位里上。
  一、书写(4 分)
  请你努力做到书写正确、工整。老师将根据卷面书写情况给你记分。
  二、积累运用(20 分)
  1 .读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2 分)
  情义扰如一位美丽的仙女,把真情(sǎ)_____向大地,让人间飘荡着幸福和甜蜜;情义好像初晨的第一终阳光,(qū)_____散了人们心中的阴玻,给我们带来温暖和惬意;情义仿佛一阵和(xù)_____的春风,给大地带来春的气息,让世界充满生机和活力;情义宛如一场纤纤的细雨,滋润了你我干(hé)____的心田,让人们经受沐浴和洗礼。
  2 .下列词语没有别字的一项是(2 分)
  A .旁鹜 趋之若鹜 消逝 销声匿迹
  B .慰籍 一片狼藉 符合 随声附和
  C .荒僻 惊慌失措 重叠  险象迭生
  D .隐蔽  遮夭敝日  臂膀  断壁残垣
  3 .依次填人下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(2 分)
  ① 相对于该片浓厚气氛的营造,影片在人物刻画方面明显的____粗糙许多。
  ② 气象工作人员每天定点_____风力,详细记录并认真分析有关数据。
  ③ 由于几名主力队员因伤病不能上场比赛,这支球队的实力有所______。
  A .薄弱 观测 削减  B .单薄 观测 削弱
  C .单薄 观察 削减  D .薄弱  观察 削弱
  4 .填人下面文字中横线上的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(2 分)
  农村的道路像一些遗弃的绳子,______,永远不会有人想起来把它弄直;河流始终妄图躲开人类,_______;树林是淡青的,它们已由自然繁殖生长改为人工种植,______。
  ① 被随便地扔在田野上
  ② 把它随便地扔在田野上
  ③ 村庄却总是在某个拐弯处踩住它
  ④ 却总是在某个拐弯处被村庄踩住
  ⑤ 这些本已归顺人类的植物不再能藏匿住任何一个童话了
  ⑥ 任何一个童话也不能藏匿在这些本已归顺人类的植物中了
  A .②④⑥  B .①④⑤  C .①③⑥  D .②③⑤ 
  5 .根据要求默写。(( l )一(3 )题必做,( 4 ) ( 5 )两题任选一题)( 5 分)
  ( l )___________ ,君子好述。(《 诗经。关雌)) 
  ( 2 )____________,甲光向日金鳞开。(李贺(雁门太守行)) 
  ( 3 )鸟宿池边树,________________。《 贾岛《 题李凝幽居)) 
  ( 4 )我国古诗文中,有许多关心民间疾苦、同情劳动人民的佳句,请写出一联:_____________,________________________ 
  ( 5 )为了提升文化品位,有关部门准备挑选含有飞鸟的诗词佳句,镌刻在观鸟园的山石或廊柱上,请你推荐两句这样完整的诗句:__________ ,_____________
  6 .文学常识填空。(① 任选其中一题,② 任选其中二题)( 3 分)
  ① A . 1968 年,他的作品《 雪国• 千只鹤• 古都》 “由于他高超的叙事性作品以非凡的敏锐表现了日本人精神特质”而获诺贝尔文学奖,他就是______。
  B ;罗宾德拉纳特• 泰戈尔是印度诗人、社会活动家。他在1913 年获诺贝尔文学奖的诗作是__________。
  ② 下面是《 水浒》 《 西游记》 中三个精彩的打虎场面,请写出打虎英雄的名字。
  A .在窝里看得仔细,把刀朝母老虎尾底下,尽平生气力,舍命一戳,正中那母老虎粪门。… … 那老虎朝他一扑,他不慌不忙,趁着那老虎的势力,手起一刀,正中那老虎领下。
  B .拽开步,迎着猛虎,道声:“业畜!哪里去!”那只虎礴着身,伏在尘埃,动也不敢动,却被他照头一棒,就打得脑装迸万.汽桃红,牙齿喷几珠玉块。
  C .左手紧紧地揪住顶花皮,偷出右手来,提起铁锤般大小的拳头,尽平生之力,只顾打。打到五十七拳,那老虎的眼里、口里、葬子里、耳朵里都迸出了鲜血。A ._______ ,B ._______,C .___________ 
  7 .综合性学习。(4 分)
  阅读下列材料,作一些思考(任选二题回答)
  材料一:北京师范大学心理系儿童研究专家舒华教授公布:很多孩子的学习问题是由阅读问题引起的,很多智力正常的孩子存在不同程度的阅读困难,严重的已经发展成阅读障碍,阅读困难不仅会使孩子的语文学习产生困难,也会影响到其他学科的学习。材料二:随着音像制品的迅速普及,“读图”已逐渐成为未成年人获取知识的重要形式。有关媒体调
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