约6020字。
　　高考复习小说类阅读专题教案
　　Lywei
　　教学目标：
　　1． 了解小说特点
　　2． 学习并掌握小说阅读的解题思路与解题方法
　　重点：
　　一、 关于小说的常识
　　1．小说是通过人物、情节、环境的具体描写来反映现实生活的一种文学体裁
　　2．主题是通过人物、事件反映的中心思想
　　3．人物描写（语言、肖像、行动、心理、细节描写）
　　4．情节（序、开端、发展、高潮、结局、尾声）
　　5、环境（自然环境、社会环境）
　　6、顺序（顺叙、倒叙、插叙）
　　二．小说的特点：
　　1、完整的故事情节2、鲜明的人物形象3、典型的环境4、深刻的主题
　　5、精巧的构思
　　三、教学过程：
　　导入：
　　在各式文学作品中，最普及最流行的体裁要算是小说，别林斯基曾说过，什么书最被人爱读和争购？乃是小说。在今年的高考中，小说（含外国小说）也有出现的趋势，以它为命题材料，用来检测学生的阅读理解能力。既然大家如此关注它，那么我们该如何解答小说类阅读分析题呢？
　　大家都知道，作为反映社会生活的一种文学体裁，小说有其自身的特点，那就是：故事情节完整，人物个性鲜明，环境描写逼真，主题思想深刻，构思角度精巧。这样，我们在阅读小说时就应该从这些方面入手，捕捉答题技巧。
　　过程：
　　一、对故事情节的把握
　　把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。
　　关于情节：这类型的题目主要是围绕情节构思及其作用命题。题型有：
　　1、文中写了XX情景在小说中起到了什么作用？
　　2、某事物、人物在小说中有什么作用？
　　（1）解题思路：明确情节构思为表现人物的宗旨，结合情节的一般作用：一是创造悬念，引人入胜；二是前后照应；三是侧面衬托、埋下伏笔；四是总结上文、点明题意；五是线索作用。然后根据题目要求，结合文章作答。
　　（2）答题步骤：
　　XX情节在文中有……作用，突出了……表现了……
　　3、概括：
　　用一句话或简明的语句概括故事情节；
　　文中共写了哪几件事，请依次加以概括；
　　用填空的形式概括小说的部分内容（包括指出开端、发展、高潮、结局四部分中的某一方面。）
　　木笛
　　南京乐团招考民族器乐演奏员，其中一名木笛手。
　　应试者人头攒动，石头城气氛热烈——这是一个国际级乐团，它的指挥是丹麦音乐大师，这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团。
　　招考分初式、复试和终试三轮。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。
　　终试在艺术学院阶梯教室。
　　房门开处，室中探出一个头来。探身者说：“木笛。有请朱丹先生。”
　　声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长，纤弱，a一身黑色云锦衣