2004年中考记叙文阅读备考指要
历届中考语文试卷中，必有考查记叙文阅读能力的题目，这里所说的记叙文是泛指以记叙、描写、抒情为主要表达方式的文章，包括一般记叙文、散文、小说、新闻、通讯、童话、寓言等。记叙文阅读知识面广、考查点多、联系生活实际密切，且题型灵活多变，难度有逐年增加的趋势，必须引起高度的重视。
针对记叙文阅读中存在的若干问题，提出以下几个方面的建议：
一、整体阅读，明确步骤
不少同学在考场上心理状态没有调整好，比较紧张，惟恐时间不够，对阅读的文段还没有认真地读一遍，就急急忙忙作答。这种做法带有很大的盲目性，效果当然不好，正确的解题思路应该是：
第一步，仔细地阅读全文，认真地想一想，明了什么时间、什么地点、什么人、什么事、前因后果、情节变化，以及抒发了什么感情，阐释了什么道理等等，对文章的内容、写法，以及作者的思路等有一个全面的感知。
第二步，把全部考题快速看一遍，粗略感知所要考查的内容，然后仔细审视题目，由易到难，逐一作答。
第三步，重读全文，尤需注意重点段、主旨句、抒情议论段、写作手法等，以便从更高的层次上加深对文义的理解，在此基础上对考题做进一步审视，并对所做的答案进行认定、补充和纠正偏误。
以上答题思路（或步骤）强调了整体阅读，因为文章的“局部”是“整体”的有机部分。是为“整体”服务的，从考查角度看，不仅题干中明示信息要求从全文