有22道题，约6520个字。
　　洛阳八校联考九年级第二学期语文期中考试试卷
　　一、积累与运用（２６分）
　　１、下列注音字形有误的一项是（２分）（　）
　　Ａ、热忱（chén） 淳（chún）朴 川流不息 锲而不舍
　　Ｂ、和煦（xù） 粗（kuàng）犷 同舟共计 惟妙惟肖
　　Ｃ、拮据（jū） 提（dī）防 参差不齐 汗流浃背
　　Ｄ、汲（jí）取 匿（nì）名 称心如意 相形见绌
　　２、下面是某中学在搞活动时，一位同学有感于“讲故事、续故事比赛”而写的一段话，其中画线处都有语病，请依次改正。（４分）
　　①几位主持人妙笔生花很快把在座的同学们引到故事的大门，各位选手的精彩表演更是完全将观众带入故事的境界中。②胸有成竹的初一小选手，绘声绘色、声情并茂的表演博得了阵阵掌声和喝彩声。他们各显神通，用自己独具个性的表演将故事演绎得淋漓尽致，将自己的才能充分地展现了出来。③四周鸦雀无声，沉浸在故事的喜怒哀乐中，使大家忘却了天气的炎热。④初二、初三的选手和同学们也不甘示弱，一个个激情满怀，凭借着新奇的构思、精妙的语言、恰当的手势，将故事的内涵延伸到相当不错的境地。
　　①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　３、依照示例的形式，以“享受学习，就是……”的形式拟写两个修辞手法和结构都相同的句子。（２分）
　　示例：享受学习，就是在果实累累的果园中采收；享受学习，就是在话剧院中欣赏演出。
　　。
　　４、　《格列佛游记》是一部杰出的　　　　小说，作者用虚构的情节和幻想的手法，揭露批判了当时　　　　统治阶级的腐败与罪恶。（１分）
　　5、　吴承恩的《西游记》中的孙悟空和曹雪芹的《红楼梦》中的贾宝玉两个艺术形象在个性上的相同之处是：　　　　　　　。（１分）
　　６、根据提示默写。（共８分）
　　①　感时花溅泪，　　　　。（杜甫《春望》）（１分）
　　②　　　　　　，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）（１分）
　　③　古人写秋常常与“愁”联系起来，可刘禹锡在《秋词》中却一反过去文人悲秋的传统，用“　　　　，　　　　”唱出了昂扬的砺志高歌。（２分）
　　④　登山则情满于山。杜枚上寒山体会到“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；杜甫登泰山领略到“　　　　，　　　　　”；
　　王安石登飞来峰领会到“　　　　　　，　　　　　　”；苏轼上庐山领悟到“　　　　　，　　　　”。（４分，任选其中４个空填写。）
　　７、阅读材料，完成下列各题。（共６分）
　　材料一：龙是我国古代传说中的神异动物，能兴云降雨。
　　材料二：在上古诗歌集《诗经》中，就已有关于龙的描述：“龙旗十乘”、“龙旗阳阳”，展示了在盛大的祭祀活动中，绘有龙纹的旗帜迎风猎猎的庄严场面。在中国古代的小说中，龙也是个重要角色。较早涉及龙的形象的有《搜神记》《续玄怪录》等，最精彩的，是唐人李朝威所著的《柳毅传》。
　　材料三：古代皇帝自称“真龙天子”，金碧辉煌的宫殿里描绘着龙、雕刻着龙，简直是“龙的世界”；人们生活中以龙为图案的服饰、器物、玩具随处可见，甚至谈话之间也离不开龙，如“龙凤呈祥”、“藏龙卧虎”等；与龙有关的民俗比比皆是，如赛龙舟、舞龙灯等；以龙为名的建筑、地名不胜枚举，如龙门、龙壁、龙亭等。
　　材料四：龙是中华民族的“图腾”，在中国有着极高的地位，是中华民族的一种文化凝聚和积淀，它成了中华民族、中国文化的象征。“龙的传人”这个称谓，将炎黄子孙紧紧地联系在一起。
　　①　探究上述四则材料，用简洁的语言概述你对“龙”的认识。（３分）
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　　②　相关链接：最近有关媒体报道，有专家正在重新建构向世界展示中国国家形象的品牌，龙可能不再是中国形象标志，原因是“龙”在西方被认为是一种充满霸气和攻击性的庞然大物，“龙”的形象会让外国人对中国历史和文化产生片面、武断的联想。互联网上展开了“你认为是否有必要更换中国的形象标志──龙”的调查和讨论。请谈谈你的看法，并阐述理由（３分）