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风 雪 中 的 歌
鹅毛大雪漫天飞舞，呼啸的北风横冲直撞，我一个不留 神，手中的书本散在地上。
风吹得书本翻动着，发出“哗，哗”的声响。已被严寒冻得发抖的我，只得摘下手套，蹲在地上捡书本。可是这个鬼天气也来捉弄了，把书本吹散了，我追赶着书。
阴霾迷漫的鬼天气，似乎把这个小城给冻僵了。
可是这雪和风并没有挡住人们的视线。
一位穿着红衣袄的小学生顶着寒风向我走来，帮我捡起地下的书。紧接着路过的人，也都停下了急走的脚步，他们向我走来，他们的眸子里充满关切，一双双冻得发红的手递过来他们捡起来的本子和书。
我接了过来，刚要……
一位老人拄着拐杖，弯下腰，把本子拾起来，嘶哑着喉咙说：“孩子，给……快拿着……”
一位中年叔叔边捡着书，边说：“走路得多加小心呀!”
书和本子全回到了我的手里，我突然觉得它们像宝贝一样，为我引来了那么多陌生又充满关爱的目光，有天真的，有慈祥的，有真诚的，有关切的……但又是陌生而熟悉的。可能在公共汽车上让座人的目光同这一样吧；可能在医院里救死扶伤人的目光同这一样吧；可能在大堤决口时用身体挡住洪水人的目光同这一样吧……
雪越下越大，看着一个个远去的背影，我把书抱得更紧了，胸前仿佛暖融融的。
我大声地喊出自己将要说的话：
“谢谢，谢谢你们!”
在这样寒冷的冬季我仿佛感到了春天般的温暖。
在我的心中，有一首歌在不停地吟唱，吟唱爱的颂歌，奏出一段经典的风雪之歌，高唱心中感激的歌，在风雪中感激的歌。
盖州市英才学校　 七年三班　李楠　 女15岁
评语：
本文从生活中的平常小事窥视人们的内心世界反映出社会公民道德的一个缩影，运用景物衬托突出中心——风雪中的歌。
指导教师　 许凤